Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi, pengaruh efikasi diri terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi, serta kecerdasan emosional dan efikasi diri terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif korelasional dengan instumen tes untuk menguk…

Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan proses pendidikan karakter yang dilakukan oleh kepala sekolah, dan guru SDN Tanah Sereal 01 pagi; (2) mengetahui Dampak dari implementasi pendidikan karakter di SDN Tanah Sereal 01 Pagi; dan (3) menemukan faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi pendidikan karakter di SDN Tanah Sereal 01. Penelitian kualitatif ini dilaksanakan di S…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penanaman sosial di kelas VI SDN Penggilingan 04 Kecamatan Cakung, mencakup (1) sikap sosial sebagai bagian dari karakter siswa sekolah dasar, (2) proses penanaman sikap sosial siswa melalui pembelajaran IPS, (3) peran guru dalam membentuk sikap sosial siswa, dan (4) faktor yang menyebabkan terhambatnya penanaman sikap sosial siswa di sekolah. Peneli…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan metode ABACAGA dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada siswa yang belum mahir membaca permulaan. Metode ABACAGA diberikan kepada siswa melalui Aplikasi Zoom dan pada masa Pandemi Covid-19. Populasi penelitian adalah siswa Kelas I SDIT Buahati Islamic School 2 yang belum mahir/lancar dalam membaca permulaan. Metode penelitia…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara penguasaan konsep dasar ipa terhadap literasi sains, (2) hubungan antara sikap ilmiah terhadap literasi sains, dan (3) hubungan antara penguasaan konsep dasar ipa dan sikap ilmiah terhadap literasi sains SDN Jatipulo 08 Pagi. Jenis penelitian merupakan penelitian korelasional. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Jatipulo 08 …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan aplikasi kinemaster dan keterlibatan orang tua terhadap hasil belajar siswa selama masa pandemi covid 19. Penelitian dilakukan pada siswa kelas V di SDN Kelapa Dua Wetan 01 Pagi, Jakarta Timur yang berada dalam 3 kelas yang berbeda. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korel…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pembelajaran GeMA dan kecerdasan emosional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar, (2) interaksi pembelajaran GeMA dan kecerdasan emosional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain faktorial 2 x 3, berdasarkan tingkat kecerdasan emos…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Komunikasi Guru dan Keterlibatan Orang Tua Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas VI dari tiga Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Pancoran pada semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021. Sampel yang diteliti sebanyak 181 siswa. Teknik pengambilan sam…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model Jigsaw dan model Reciprocal Teaching terhadap hasil belajar matematika ditinjau dari motivasi belajar siswa di kelas IV SDN Sukaraya 03, penelitian ini dilaksanakan pada semester gasal tahun ajaran 2020-2021. Pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan Random Cluster. Metode yang digunakan dalam penelitian ini…

Penelitian ini bertujuan membandingkan model pembelajaran Team Asissted Individualization (Pembelajaran Individu Dalam Kelompok) dan model pembelajaran Numbered Head Together (Kepala Bernomor) terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Kecerdasan Emosional. Penelitian dilakukan terhadap siswa kelas IV SDN Setiadarma 01 Kabupaten Bekasi. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster …