Anin Dwi Jayanti: 2101025196. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Media PhET Simulation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gaya Kelas IV di SDN Parung Bingung 1 Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Penelitian ini bertujuan utnuk mengetahui pengaruh p…

Alika Adwa Putri Rintana. NIM: 2101025145. Pengembangan Media Interaktif Papan MUSI Menggunakan Model ADDIE terhadap Pemecahan Masalah Matematika Materi KPK dan FPB kelas V SD. Skripsi, Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.Hamka. 2025. Pembelajaran matematika memiliki hambatan yang terletak pada …

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi secara mendalam mengenai evaluasi implementasi literasi digital dalam membangun mutu sekolah di SDN Tugu Utara 03 Jakarta Utara. Permasalahan penelitian ini meliputi bagaimana evaluasi context, input, process, dan product. Model evaluasi yang digunakan adalah model CIPP yang mencangkup evaluasi context, input, process, dan product. Model CIPP ini mem…

Tujuan dari riset ini untuk mengetahui efektivitas pengembangan media pembelajaran, dan peningkatan proses pembelajaran serta hasil keterampilan menulis siswa dengan pengembangan media gambar seri berbantuan aplikasi quiziz pada siswa kelas V SDN Kebon Kelapa 02 sebanyak 27 siswa. Peneliti menerapkan metode penelitian dan pengembangan menggunakan model ADDIE. Analisis data menggunakan statistik…

Vera Rahmita Amalia, 2001025129, “Pengaruh Penggunaan Media pop up book Terhadap Hasil Belajar Siswa IPA Kelas III SDN Kramat Jati 24 Jakarta Timur”. Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan media pembelajara…

Putri Sri Wahyuni: 2101115002. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality: Visualisasi Medan Listrik di Sekitar Partikel Bermuatan.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2025. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality untuk visualisa…

Fatimah Azzahrah : 1901115012 “Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality pada Materi Teori Relativitas di Kelas12 MIPA”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika, Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan untuk mengurangi kendala dalam memvisualisasikan contoh dalam objek-obje…

Nawwar Dhini Arimbi. 150112566. Persepsi masyarakat terhadap pengembangan ekowisata dan pengetahuan keberadaan owa jawa ( Hylobates moloch Audebert ). Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2019. Desa Gekbrong adalah salah satu desa di Kabupaten Cianjur, Jawa Barat yang memiliki keindahan alam yang i…

Putri Novia Rahmayanda: 2101065010. “Efektifitas Aplikasi Renshuu Terhadap Kemampuan Membaca Hiragana Siswa Kelas XI SMA di Depok”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif Aplikasi Renshuu sebagai media pembelajaran terhadap ke…

Novi Wulandari: 2101065007. "Analisis Makna Verba Hiromeru sebagai Polisemi dalam Kalimat Bahasa Jepang pada Aplikasi X". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna dasar dan makna perluasan dari verba hiromeru serta hubungan verba hiromeru dengan…