UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 1191 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="agus"
Hal. Awal Sebelumnya 66 67 68 69 70 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruhmodel pembelajaran auditory intellectually Repetition (air) terhadap hasil belajar ipa siswa Kelas iv sdn pulogadung 03 pagi jakarta timur

Komentar Bagikan
agus ibrahimdra. zulfadewina, m.pdsyafrul kodri, m.pd

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition yang signifikan terhadap hasil belajar IPA kelas IV SDN Pulogadung 03 Pagi Jakarta Timur, pokok bahasan energi panas dan bunyi. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimental Design. Variabel bebas: Model Pembelajaran Auditory Intellectually R…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
213 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Metode Problem Solving Tehadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Siswa Kelas IV SDN Cipayung Sukmajaya Depok

Komentar Bagikan
afifah nurul khasanahdra.hj.nur wahyuni,m.siagustina tri w,m.pd

DESI RATNA SARI. NIM 0901045084. Pengaruh Penggunaan Metode Peroblem Solving Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarnegaraan (Pkn) Siswa Kelas IV SDN Cipayung Sukmajaya Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Skolah Dasar. Faskultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Prof. Dr. Hamka. 2013. Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengar…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi,128p.:Ilus;18cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

PENGARUH TEKNIK GRAPHOMOTOR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR NEGERI PLUIT 03 PAGI

Komentar Bagikan
rizky bagus noviantodr. hj. nani solihati, m.pddrs. yamin, m.pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh graphomotor terhadap kemampuan menulis siswa kelas III SDN Pluit 03 Pagi semester II 2013/2014. Metode yang digunakan untuk penelitian ini adalah preexperimental dengan bentuk one group pretest-posttest. Sample penelitian yang digunakan yaitu sample jenuh dimana seluruh siswa dijadikan sampel statistik untuk membuktikan hipotesis. Instrume…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xii,135.:ill.; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Keterampilan Menulis Bahasa Indonesia dengan Metode Kerja Kelompok dan Metode Pemberian Tugas Individu Siswa di SDN Ciracas 07 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
agus purwanto..[et.all]...drs. engkus kusnadi, m.pddr. h. sukardi, m.pd

ANNISA ISNAINI SHOLIHAH. NIM : 1101045368. Perbedaan Hasil Belajar Keterampilan Menulis Bahasa Indonesia dengan Metode Kerja Kelompok dan Metode Pemberian Tugas Individu Siswa di SDN Ciracas 07 Jakarta Timur.Skripsi. Jakarta : Program Studi Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Peneliti…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
206 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Menggunakan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Metode Belajar di Luar Kelas pada Siswa Kelas IV di SDN Sumber Jaya 03 Tambun Bekasi

Komentar Bagikan
agus waluyodrs. h. hartono, m.m, m.pddra. hj. fithiwilis, m.pd

Ai Sadiah : 1201045025. Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Menggunakan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Metode Belajar di Luar Kelas Pada Siswa Kelas IV di SDN Sumber Jaya 03 Tambun Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA antara mengguna…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
205 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode POE (Predict, Observe, Explain) Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SDN Kalisari 07 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dyah ayu agustina sukarnodra. rahmiati, m.psidra. maryanti, m.si

ABSTRAK RYAN AMANDA PUTRI. NIM : 1001045137. Pengaruh Metode POE (Predict-Observe-Explain) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Dasar Negeri Kalisari 07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2013. Penelitian ini bertujua…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 173 p .: ill .; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 66 67 68 69 70 Berikutnya Hal. Akhir