Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
EFL reading classes are often teacher-centered and focus on direct knowledge transmission, the emphasis is often put on the production of comprehension rather than the processing skills. The present study attempted to maximize the students’ participation in evaluating themselves by using speed reading program, to find out the strategies the use in the reading process, and to know the students…
- Tahun Terbit
- 2018
- Deskripsi Fisik
- 121 hlm
NURHIDYAH. NIM: 1501029007 “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Laboratoriu Siswa Kelas III SDN Kedaung Kaliangke 05 Pagi”.Skripsi.Jakarta : PGSD FKIP UniversitasMuhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III mata pelajaran Matematikadengan menggunakan metode laboratorium di SDN Kedaung Kaliangke 05 P…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 171 hlm
Nurul Istiqomah. 1301045393. Perbedaan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Antara Menggunakan Model Pembelajaran Cooperatif Scripts Dengan Model Mind Mapping Di SDN Rawabadak Utara 13 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terd…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 204 hlm
KHOTIBUL UMAM. NIM : 1101045152. Perbandingan Antara Model Pembelajaran Role Playing dan Scramble Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN CILANGKAP 3 KOTA DEPOK. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau ti…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 192 hlm
DyahPurnamasari, NIM: 1201045164.Perbedaan Antara Metode Pembelajaran Buzz Group Dengan Metode Pembelajaran Demonstrasi Pada Pembelajaran IPA Materi Sifat Benda Kelas III di SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 282 hlm
The present study shows some lights an area that has been relatively untouched. It analyzes the differences in the strategies the students employ. The strategies comprise metacognitive, cognitive, and social-affective strategies held about writing an argumentative paragraph. The participants were screened from out of twenty people. The data were gathered by means of think-aloud from the four sc…
- Tahun Terbit
- 2011
- Deskripsi Fisik
- 108 hlm
EVA NOOR HIDAYANTI. NIM : 1301045190. Pengaruh Media Permainan Kartu Soal terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Islam Amaryllis jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Permaina…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 207 hlm
- Tahun Terbit
- 2010
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-3532-42-2
- Deskripsi Fisik
- 320 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- Seri Bunga Rampai Akuntansi Sektor Publi
- No. Panggil
- 657.661 ABD s
- Tahun Terbit
- 2010
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-3532-42-2
- Deskripsi Fisik
- 320 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- Seri Bunga Rampai Akuntansi Sektor Publi
- No. Panggil
- 657.661 ABD s
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai pengaruh (1) kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru, (2) iklim organisasi terhadap disiplin kerja guru dan (3) kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap iklim organisasi. Hipotesis penelitian adalah: (1) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap disiplin kerja gur…
- Tahun Terbit
- 2016
- Deskripsi Fisik
- 235 hlm
