Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Debbi Yuniawati : 0901045074 ―Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Pendekatan personal pada siswa kelas III SDS Angkasa IV Halim. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2013. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengukapkan pendapat dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas III dengan menggunakan pendekatan personal. …
Bakhtiara Widya Haningsih. Perbedaan Hasil Belajar PKn dengan Metode Group Investigation dan Metode Student Team Achievement Division Pada Siswa Kelas V SD Negeri Cibubur 04 Pagi Jakarta Timur. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Metode Pembelajaran Group Investigation Dengan Metode …
AHMAD SOFHAN NURHADI. Pengaruh Metode Field Trip Terhadap Hasil Belajar Pkn Pada Siswa Kelas II SDN Duren Sawit 13 Pagi Semester I Tahun Pelajaran 2015 - 2016. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Metode Field Trip Terhadap…
Nurrahmi.1101045224.Perbandingan Penggunaan Metode TANDUR Dengan Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Di SDN Penggilingan 04 Petang Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan Penggunaan Metode TANDUR dengan Team Games Tournament (T…