Faadhilah Azarine 1901025355. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Rambutan 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar T…

Beby Mutiara Nisyah: 1901025130. “Pengaruh Aplikasi Quizizz Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Cijantung 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan aplikasi quizizz pad…

Anggun Ni’ma Qurrota A’yun: 1901025037. “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Teams Games Tournament Berbasis Media Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 5 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan …

Aflaha Nursifa Firdaus: 1901025107. “Pengaruh Media Kartu Kata Bergambar Terhadap Keterampian Membaca Siswa Kelas I di SDN Batu Ampar 02 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh keterampilan membaca…

LUTFIAH PUSPITA PUTRI: 1701025004. “Penerapan Kartu Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas I SD Gaya Remaja Semper Timur Cilincing Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2021. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa mela…

IQBAL APRIYANTO. NIM. 1701025155 : “Hubungan Aplikasi Kahoot dengan Hasil Belajar Matematika pada Pembelajaran Daring Siswa Kelas III SDN Tengah 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2021. Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini adalah menurunnya hasil…

Fidiawati. 1701025048. Pengembangan Media PAKAT Untuk Meningkatkan Keefektifan Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III Sekolah Dasar Lagoa Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dan hasil belajar IPA siswa kelas III Sekolah Dasar Lag…

Nur Suci Septiani: 1801065029. “Analisis Fungsi dan Makna Penggunaan Shuujoshi の (no) dan ね (ne) dalam Film Animasi Hotarubi no Mori e”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2022. Shuujoshi merupakan partikel yang berada di akhir kalimat, memiliki fungsi untuk menyatakan perasaan yang sedang dirasakan oleh pem…

Surya Adi Nugroho, Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Jepang dengan Teknik Mind Mapping Terhadap Mahasiswa Semester 2 Perodi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA Tahun Ajran 2020/2021, Skripsi Jakarta: Fakultas Keguguruan dan Ilmu Pendiidikan , Universitas MUhammadiyah Prof. Dr. HAMKAN, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk menguji suatu teknik menghafal pada pengguasaan Kosakata bahasa Je…

Nabilla Khoirunissa Nur Fajriah. “Peningkatan Penguasaan Kanji N3 dengan Model Pembelajaran Berbasis Project Based Learning pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA Tahun Ajaran 2020/2021”, Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran project based …