Mega Faozan Nissa : 2001015008 “Efektivitas Konseling Kelompok Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT) Untuk Meningkatkan Self Efficacy Siswa Broken Home SMAN 88 Jakarta”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Keluarga merupakan lingkungan pertama yang berperan penting dalam mendu…

Khalisha Dara Makota: 2001015018 “Efektivitas Layanan Bimbingan Klasikal Dengan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa Kelas XI MA Darus Sholihin” Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024 Latar belakang penelitian ini adalah siswa kelas XI memiliki …

Kaila Ilhan Mansiz: 2001015135. “Tingkat Perilaku Konsumtif Mahasiswa Generasi Z Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA” . Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini dilatar belakangi oleh munculnya fenomena perilaku konsumtif pad…

Jenny Rahmah Agustin. 1701015017. “Dampak game online pada siswa di SMP Eka Sakti Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak game online terhadap perilaku siswa di SMP Eka Sakti, Jakarta Barat. Melalui metode kualitatif…

Jeihan Cahya Ramadan: 2001015187. “Analisis Perspektif Mahasiswa UHAMKA Choir Pada Perilaku Bullying”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perspektif mahasiswa UHAMKA Choir terhadap perilaku bullying. Latar belakang penelitian ini did…

Ishlah Bachtiar Rahmatullah: 2001015059 “Analisis Kepercayaan Diri Siswa Slow Learner”. Skripsi, Jakarta: Program studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Perilaku prcaya diri memiliki peran yang krusial dalam memengaruhi perkembangan akademik dan sosial siswa. Individu dengan kemampuan belajar yang lambat, s…

Irom: 2001015020. “Analisis Dampak Perilaku Bullying Pada Siswa SMPN 184 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Beberapa tahun belakangan ini kasus kekerasan di sekolah yang paling banyak terjadi adalah Pelaku Bullying melakukan kekerasan secara fisik, seperti menendang,…

Iqbal Fajar Maulana: 2001015133. “Penerapan Layanan Konseling Individu dalam Mengatasi Kepercayaan Diri Siswa Kelas X SMA Malahayati Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Penelitian ini dilatar belakangi oleh percaya diri siswa yang rendah saat ingin mengemukakan pendapat …

Ilham Syah: 2001015182. “Penyesuaian Diri Mahasiswa Yang Bekerja Part Time.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyesuaian diri mahasiswa yang bekerja part-time di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.…

Ilham Muhammad Ridwan: 2001015021. “Analisis Dampak bermain Game Online Pada Remaja Gang Syawal IV Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Pada penelitian ini mengusung latar belakang dari hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, terdapat ketertarikan remaja terhada…