Tesis ini bertujuan untuk menganalisis Adversity Quotient (AQ) guru SMK Perguruan “Cikini” Jakarta dalam pelaksanaan PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) di masa pandemi Covid-19. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi fenomenologi. Penggunaan pendekatan fenomenologi bertujuan untuk mendapatkan esensi dari fenomena pelaksanaan PJJ di SMK Perguruan “Cik…

Studi penelitian ini dimaksudkan untuk mengungkap pelaksanaan Program di Bintang Puri Widya Kota Bandung, melalui evaluasi terhadap komponen konteks, input, proses dan produk di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian evaluatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelit…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk media interaktif Flashcard bergambar bermuatan warisan budaya Indonesia berbasis canva yang layak digunakan untuk siswa kelas 1 Sekolah Dasar. Media interaktif ini dirancang untuk membantu meningkatkan keterampilan dan motivasi membaca permulaan dengan interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan m…

Dalam Kurikulum Merdeka, Profil Pelajar Pancasila merupakan penjabaran tujuan pendidikan nasional. Hal inilah yang menjadi dasar untuk memperkuat pendidikan karakter di SDN Jayasakti 02, karena pendidikan karakter idealnya dapat dibangun sejak dini pada jenjang sekolah dasar. Penelitian ini membahas implementasi habituasi profil pelajar pancasila dalam penguatan pendidikan karakter SDN Jayasakt…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap berpikir kritis matematis siswa SD, serta mengetahui interaksi pengaruh media pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap berpikir kritis matematika siswa SD. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain faktorial 2 x 2, berdasarkan tingkat kemandirian belajar siswa (tinggi-re…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pelaksanaan Pendidikan Karakter Kepangudiluhuran Dalam Penguatan Kedisiplinan Dan Tanggung Jawab Peserta Didik di SMP Pangudi Luhur Jakarta (Pendekatan Evaluasi dengan Model CIPP Daniel L. Stufflebeam). Penelitian menggunakan metode evaluasi dengan Model CIPP Daniel L. Stufflebeam). Data diperoleh dari informan secara wawancara, observasi dan …

Judul ini adalah penelitian terhadap implementasi Program Pendidikan Inklusi di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 191 Jakarta Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi dan keberhasilan dari implementasi program pendidikan inklusif, mengevalusi implementasi pendidikan inklusif di Sekolah Menengah Pertama Negeri 191 Kebon Jeruk Jakarta Barat, agar mendapatkan ha…

Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji dan menganalisis pengaruh antara Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dan Iklim organisasi terhadap disiplin Kerja Guru di Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Koja Jakarta Utara. Metode penelitian adalah survei kausal menggunakan angket dengan pendekatan analisis jalur. Populasinya adalah seluruh guru PNS SMP Negeri di Wilayah Kecamatan Koja Jakarta Ut…

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi terhadap implementasi program Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Negeri Karang Tengah 7 Kota Tangerang dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan pendekatan evaluasi. Model evaluasi yang digunakan adalah model CIPP (contex, input, process dan product). Teknik pengambilan data menggunakan triangulasi teknik, yaitu observasi, pengamatan, dan…

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang Implementasi Program ekstrakurikuler kepramukaan di SD Negeri Nanggung 01, SD Negeri Pasirsari dan SD Negeri Bandasari. Penelitian berfokus pada standar pengelolaan ekstrakurikuler kepramukaan yang dikaitkan dengan pendidikan karakter profil pelajar pancasila. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif evaluatif. Proses p…