Tahun Terbit

2001

JODIES SETIAMAWATI. 1001065110. The Effectiveness of Practicing Role-play in the Teaching of Speaking Skill to the Eleventh Grade Students of MAN 2 Jakarta in the 2014/2015 Academic Year. A Paper. Jakarta: The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta, 2014. This research was conducted to find the…

Rizca Dienul Permata. Pengaruh Metode Drill Berbasis Lembar Aktivitas Siswa (LAS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMA Negeri 29 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh metode drill berbasis lembar aktivitas siswa (LAS) terhadap hasil belajar matematika siswa. H…

ARMINTARI SETYANINGRUM. NIM: 1101125094. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Metode Student Facilitator and Explaining (SFE) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di SMA Negeri 22 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajara…

WIDIYA ARUM SETIYONINGSIH NIM : 1001125193. Perbedaan Penggunaan Metode Drill (Pendekatan Number Sense) dan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SDIT YAPIDH Bekasi. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Juli 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada at…

UMU HANI.Student identity: 1001065231. An Error Analysis on the Students’ Recount Writing at the Tenth Grade Students on SMK Negeri 25 Jakarta in the 2013/2014 Academic Year. A Paper, Jakarta: The Study Program of English Education, The School of the Teaching Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2014. The objective of the research was to identify an…

UMMI KULSUM . NIM: 1001065229. The Content Analysis of an English Textbook entitled “Get Along with English” for the Eleventh Grade Students based on The Communicative Reading Competencies. A Paper, Jakarta, The English Study Programme, The School of Teaching Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2014. The objective of the study is to know whether or not t…

NURFADHILAH. NIM: 1001125132. Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Two Stay Two Stray dan Metode Student Teams-Achievement Divisions Berbantuan Worksheet di SMP Negeri 25 Bekasi. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2014. Penelitian ini bertuju…

EKA FAUZIA MAULIDYA. NIM: 0801125154. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Metode Bermain Jawaban Dan Metode Ekspositori di SMPN Negeri 1 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika…

LISA SEPTAWATI. NIM: 0701015021. Hubungan Pola Asuh orang tua dengan prestasi belajar siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 6 Jakarta Timur. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadyah Prof. Dr. HAMKA, Oktober 2014. Pola asuh orang tua akan mempengaruhi anak dalam pencapaian belajar. Tugas orang tua adalah membimbing,…