Happy Ayu Noviyanti: 1801025201. “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Fracmath Pada Materi Pecahan Kelas V SD”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan guna mengembangkan media Fracmath pada materi pecahan di kelas V dan diuji keefektifan media Fracm…

Hana Wibawanty Baihaki: 171025316. “Dukungan Ibu Pada Tingkat Kefokusan Belajar Selama Pembelajaran Daring (Studi Kasus Pada Peserta Didik Kelas 2 SD Bakti Mulya 400 Jakarta Selatan)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Pandemi Covid-19 berdampak pada berbagai sektor kehidupan…

Hafyzhah Rafiasti : 1401045123 “Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Duren Sawit 01 Jakarta Timur”. Skripsi . jakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan mengetahui Pengaruh Media Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Duren Sawit 01 Jakarta Timur. …

Gitalia Putri Oktaviani. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Treffinger Dengan Media Color Card Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan Siswa Kelas V SD Negeri Pinang Ranti 04 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pen…

Ghalba Hasyasya: 1801025229. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Dengan Menggunakan Kartu Pecahan Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas II SD”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…

FITRI LARASTUTY, 1701025132, “MENINGKATKAN BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE QUANTUM TEACHING PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SDN CIRACAS 13 JAKARTA TIMUR” Skripsi. Jakarta :Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Muhammadiyah prof .DR . HAMKA,2021. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman Siswa dalam pembelajaran ilmu pengetah…

FEBRIANA ARDELIA PUTRI : 1801025282. “Pengaruh Kreativitas Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas VI SDN Harjamukti 03 Cimanggis”.Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2022 Masalah yang selama ini dihadapi dunia pendidikan di Indonesia adalah pembelajaran ko…

Farha Aulia Firdausi : 1801025072. “Pengaruh Penggunaan Model Example Non Example Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Peserta Didik Kelas 3 Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model example non example t…

Fajriyah Nur Faiqah: 1801025347. “Pengaruh Model Pictorial Riddle Berbantuan Aplikasi Canva Terhadap Minat Belajar dan Penguasaan Konsep IPA Siswa Kelas IV SD”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakulta Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pictorial riddle berbantu…

Fajar Jumadi. 1401047007. “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Sifat-sifat dan Jaring-jaring Bangun Ruang Kubus dan Balok Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Dengan Media Konkret Pada Siswa Kelas V SDN Duren Sawit 13 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. H…