Nurul Haitami, “Konflik Batin Tokoh Utama Jintan dalam Anime Ano Hi Mita Hana no Namae wo Bukutachi wa Mada Shiranai (Teori Konflik Kurt Lewin)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konflik batin yang dialami oleh tokoh utama Jintan dan te…

Natasya Rahma Suwandi Putri: 1701065010. Analisis Pelanggaran Prinsip Kerja Sama Dalam Anime Gakuen Babysitter Karya Heri Tokeino Episode 1-4 Kajian Pragmatik. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mudahmmadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Dalam Penelitian ini akan ditelaah tentang pelanggaran prinsip kerja sama pada anime gakuen …

Nabilla Khoirunissa Nur Fajriah. “Peningkatan Penguasaan Kanji N3 dengan Model Pembelajaran Berbasis Project Based Learning pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA Tahun Ajaran 2020/2021”, Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran project based …

Maharini Yuska Putri, Analisis Kanyouku dalam Unsur Tumbuhan dan Padanan Bahasa Indonesia. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendiidkan Univesitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021. Makna leksikal adalah makna didasarkan pada kata yang sebenarnya, dan memliki sifat yang berarti tidak berhubungan dengan konteks kalimatnya.Makna idiomatikal adalah satuan-satuan bahasa (bisa berupa …

Fikry Ramadhan : 1701065014. “Analisis Id, Ego dan Superego Tokoh Utama Sasaki Miyo dalam Anime Nakitai Watashi wa Neko wo Kaburu Sutradara Junichi Sato” . Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2021. Struktur kepribadian Sigmund Freud membagi 3 bentuk kepribadian dalam manusia yang terdiri…

Fathurrohman Riyan Permadi. Analisis Penggunaan Ruigigo Fukushi, Sugu, Hayaku, dan Sassoku pada Twitter Periode 2020. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UHAMKA. 2021. Dalam mempelajari bahasa asing terutama dalam bahasa Jepang banyak kata yang bersinonim, namun berbeda penggunaannya. Hal ini merupakan suatu kesulitan tersindiri bagi pembelajar bahasa Jepang untuk membedak…

Farah Diba, “Pengaruh Pembelajaran E-Learning dengan menggunakan Platform Zoom dimasa Pandemi Covid-19 pada Pembelajaran Bunpou”. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari pembelajaran elearning menggunakan platform zoom pada pembelajaran bunpou. Populasi penelitian …

Azizah Nur Hayati. Analisis Makna Hosokukata no Setsuzokushi “Chinamini, Nao, dan Mottomo dalam Buku Bahasa Jepang Tingkat Menengah”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna, fungsi, dan penggunaan ketiga hosokukata no setsuzokushi “chinamini, nao, dan mottomo” dapat saling …

Annisa Ariestianti. “Efektivitas Metode Mnemonik Dengan Menggunakan Teknik Kata Kunci Terhadap Kemampuan Membaca Kanji N4 Pada Mahasiswa Semester II Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA”, Skripsi, Jakarta: FKIP UHAMKA, 2021. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Metode Mnemonik Dengan Teknik Kata Kunci Terhadap Kemampuan Membaca Kanji N4 Pada Mahasiswa Semester I…

esis ini bertujuan untuk mengetahui apakah (1) Terdapat pengaruh positif antara attitude terhadap self-efficacy. (2) Terdapat pengaruh positif antara digital literacy terhapad self-efficacy. (3) Terdapat pengaruh positif antara self-efficacy terhadap LMS interaction. (4) Terdapat pengaruh positif antara self-efficacy terhadap convener interaction. Metode yang digunakan pada penelitian ini adala…