NABILAH ANANDA PUTRI: 1901025295. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ipa Di Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan ada atau tidaknya pengaruh model Problem Based Learning terha…

Nabila Azki Fairuza: 1901025288. “Pengaruh Penggunaan Media Sempoa Terhadap Kemampuan Berhitung Muatan Matematika Pada Siswa Kelas II SDN Jaticempaka VII”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh dari penggunaan me…

Muslimah: 1901025149 “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN Rambutan 01”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya penin…

NADIA ZAHRAH NUR: 1901025450. “Pengaruh Model Pembelajaran Quick On The Draw Terhadap Keterampilan Kolaborasi Pada Pembelajaran Matematika Kelas V SDN Cilandak Timur 05 PAGI.” Skripsi, Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan kolaborasi …

Nadiatul Qodri : 1901025122. "Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Kesetaraan Nilai Mata Uang Siswa Kelas II SDN Duri Kosambi 01". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil …

INGE. NIM: 1701055039. Problem faced In Improving Listening Skill of Eleventh Grade for Senior High School. A Paper, Jakarta: The Study programme of English Education , The University of Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Jakarta, June 2023 Listening ability was one of the important skills in foreign language learning, and there had been relatively little research in this specific area. Someone cann…

HAWANA SYAHRA: 1801055062. “In-Service Teachers’ Perception of English Varieties for Teaching Materials in Indonesian EFL Context”. Skripsi. Jakarta: Department of English Education, Faculty of Teacher and Education University Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. This study aims to determine the existence of in-service teachers' perceptions of variations in English for teaching materials i…

Erlinda Tri Kusumawati. 1901055085. “Students’ Self-Regulated Learning in English Grammar Class.” aper. Jakarta: English Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Prof. Dr. Hamka, 2023. This research aims to discover how Self-Regulated Learning is owned by students in an English grammar class. The study is conducted on 22 students of …

DINDA FATIMATURROHIMAH, NIM: 1801055044. Improving Vocabulary Mastery through Video Animation Media at VIII Grade Junior High School Banten in the 2021-2022 Academic Year. The study programmed of English Education, The Faculty of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. The objective of this research is to improve the vocabulary mastery at Grade VI…

DILLAH RESTU AMANAH. NIM: 1701055044. Teacher’s Perceptions of Langauge Choice in EFL Classroom. A paper, Jakarta: The University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. This study investigated teachers perceptions of language choice (monolingual or bilingual) bilingual refers to applying L1 and TL in classroom. This research paper aimed to explore English Teachers’ Perceptions about Langu…