Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-6823-56-9

Deskripsi Fisik

iv, 160 hlm.:ill; 21cm

No. Panggil

994 AHM s

Salma Anis Maulia : 1801025320. “Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SDN RBU 01.” Skripsi. Jakarta:Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya efektivitas penggunaan media pembelajaran vi…

Sahla Weny Triannisa: 1901025151. “Pengembangan Pop-Up Book Digital SDGs untuk Siswa Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pop-up book digital SDGs Tujuan 15 Ekosistem Daratan, serta mengetahui kelayakan dari pop-up…

Safitri Yani: 1901025077. “Pengaruh Penggunaan Laboratorium Virtual Berbasis STEM Terhadap Kemampuan Saintifik Inkuiri Siswa Pada Pembelajaran IPA Di SD”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan ada atau tidak pengaruh penggunaan laboratori…

Safira Azzahra : 1901025014. Penelitian dengan judul “Pengaruh Media Pembelajaran Gambar Seri (Flow Chart) terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Sekolah Dasar Negeri Pademangan Timur 05 Pagi”. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…

Safiinatunnajah Handayani: 1901025185. “Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SD Tunas Pertiwi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan dan penerapan pem…

Rusly Astuti : 2101029005. “Peningkatan Hasil Belajar IPS Pada Materi Keanekaragaman Budaya Di Indonesia Melalui Metode Demonstrasi Kelas IVB Tahun Pelajaran 2021/2022 SDN Gedong 01.” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2023. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan …

Roswina Wayandini : 1701025136. "Analisis Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa (Analisis Deskriptif Kualitatif Dengan Teknik Studi Pustaka)". Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Jakarta. 2023. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam pe…

Robii’atul Adawiyyah :1901025266.“Pengaruh Model Pembelajaran Self-Organized Learning Environments (SOLE) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV dalam Mata Pelajaran PPKn SDN Kelapa Dua Wetan 01 Pagi.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2023. Pendidikan Pancasila d…

RIZKYAH PERMATA AULIANI NASUTION: 1901025347. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Sepanjang Jaya 1 Bekasi ” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2023. Penelitian ini bertujuan …