Ajeng Wahyuningtyas: 2001015296 “ Hubungan Minat Belajar dengan Disiplin Siswa Di SMPN 9 Tambun Selatan”. Skripsi. Jakarta: program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.HAMKA, 2024 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang terjadi di lingkungan sekolah yaitu disiplin siswa yang dapat mempengaruhi peraturan tata …

AJENG LAILA SAFITRI. Perbedaan Interaksi Sosial antara Siswa Laki-Laki dengan Siswa Perempuan yang Memiliki Smartphone di Kelas VIII SMP Negeri 275 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian yang dilatar belakangi pada kemajuan teknologi smartphone yang dapat denga…

Aini Marhamah Aljurah: 2001015188. “Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X SMA Wijaya Kusuma Jakarta”. Skripsi, Jakarta: Program studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Kedisiplinan belajar berarti mengikuti pedoman, mematuhi aturan, dan menjunjung tinggi cit…

Adetya Yulyastuti: 2001015063. “Pengembangan Media Bimbingan dan Konseling melalui CR-BLOCKS (Flash-card Cognitive Readiness with Hiding Blocks) untuk Peserta Didik di SMK”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayak…

Naurah Fajrin Narulita: 1801025316. “Pengaruh Model Flipped Classroom Berbantuan Phet Simulation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV SDN Malaka Jaya 08 Materi Bentuk dan Perubahan Energi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk menganalis…

Zhafarina Hafizha: 1901015042. “Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP NEGERI 2 Cikarang Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA. 2023. Berdasarkan observasi peneliti di SMP Negeri 2 Cikarang Barat, terdapat fenomena yang menunjukkan bahwa siswa dikelas VIII mencerminkan tingkat motiva…

Rofrotul Jannah: 1801015161. “Pengaruh Rasa Percaya Diri Terhadap Presatsi Belajar Siswa SMP Negeri 141 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2023. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 141 Jakarta sebanyak …

Elparra Maida Yuswadi: 1801025071. “Analisis Peran Guru Kelas dalam Pembentukan Karakter Bagi Peserta Didik Selama Pembelajaran Jarak Jauh”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru kelas IV di sekolah target penelitian d…

iv ABSTRAK Rodhiatul Fatma: 1801015143 “Perbedaan Perencanaan Karir Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin di SMA Negeri 19 Kabupaten Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Penelitian ini dilatar belakangi dari data yang diperoleh dari BPS Provinsi Banten dimana Kepala BPS Pr…

Rizki alfaridzi: 1701015044 “Pengaruh media social Instagram terhadap krisis identitas diri”. Skripsi. Jakarta: Pogram Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media social Instagram terhadap krisis identitas diri. Populasi penelitian adalah siswa/i k…