Atiqoh Choirun Nisa : 1801025499. “Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa Melalui Model Problem Based Learning Berbantu Quizizz”. Jurnal Publikasi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Literasi numerasi merupakan kemampuan yang wajib dimiliki siswa. namun beberapa studi menunjukkan literas…

Muflih Muzzaki Hibatullah: 2001015044 “Pengembangan Media Komik Locus of Control Pada Remaja Panti”. Skripsi Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini di latarbelakangi tentang self pada remaja yang membentuk dirinya dimasa depan dengan salah satu faktornya yaitu Locus of Cont…

Mifta Julianti : 2001015025 “Hubungan Regulasi Emosi dengan Kecemasan Berbicara Siswa SMP Negeri 102 Jakarta”. Skripsi, Jakarta : Program studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Beberapa siswa belum dapat mengatur emosi sehingga ketika terjadi pertengkaran antara beberapa siswa, beberapa siswa seringkali …

Melva Luky Anesty : 2001015194. “Analisis Pola Asuh Orang Tua Urban yang Memiliki Anak Usia Prasekolah”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pola asuh orang tua urban terhadap anak usia prasekolah, serta dampaknya terhadap perkembangan kema…

Mega Faozan Nissa : 2001015008 “Efektivitas Konseling Kelompok Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT) Untuk Meningkatkan Self Efficacy Siswa Broken Home SMAN 88 Jakarta”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Keluarga merupakan lingkungan pertama yang berperan penting dalam mendu…

Khalisha Dara Makota: 2001015018 “Efektivitas Layanan Bimbingan Klasikal Dengan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa Kelas XI MA Darus Sholihin” Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024 Latar belakang penelitian ini adalah siswa kelas XI memiliki …

Jenny Rahmah Agustin. 1701015017. “Dampak game online pada siswa di SMP Eka Sakti Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak game online terhadap perilaku siswa di SMP Eka Sakti, Jakarta Barat. Melalui metode kualitatif…

Jeihan Cahya Ramadan: 2001015187. “Analisis Perspektif Mahasiswa UHAMKA Choir Pada Perilaku Bullying”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perspektif mahasiswa UHAMKA Choir terhadap perilaku bullying. Latar belakang penelitian ini did…

Ishlah Bachtiar Rahmatullah: 2001015059 “Analisis Kepercayaan Diri Siswa Slow Learner”. Skripsi, Jakarta: Program studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Perilaku prcaya diri memiliki peran yang krusial dalam memengaruhi perkembangan akademik dan sosial siswa. Individu dengan kemampuan belajar yang lambat, s…

Irom: 2001015020. “Analisis Dampak Perilaku Bullying Pada Siswa SMPN 184 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Beberapa tahun belakangan ini kasus kekerasan di sekolah yang paling banyak terjadi adalah Pelaku Bullying melakukan kekerasan secara fisik, seperti menendang,…