Sarah Nabila : 1801025213. “Analisis Mental Siswa Akibat Bullying SDN Duren Sawit 13 Pagi”. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk memahami mengapa terjadinya bullying di sekolah atau dunia Pendidikan, dampak yang ditimbulkan,serta solusi yang dapat diambil oleh…

Sannie Salsabila. NIM 2001015173. “PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA NOVEL DIGITAL TERHADAP KREATIVITAS VERBAL”. Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024 Minat baca di Indonesia menunjukkan peningkatan yang menggembirakan, menurut data dari Perpustakaan Nasional (Perpusnas), Tingkat Kegemaran M…

Rofiqoh Zaina Alfath: 2001015156. “Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Reinforcement Positif Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa MTs Nurul Islam Depok”. Skripsi, Jakarta: program studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Minat belajar siswa merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keberha…

Risma Tiara: 2001015105. “Pengembangan Media POPKAMEPRO Sebagai Penguatan Kesadaran Karier Siswa Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat guru Bimbingan Konseling sekolah dasar belum tersebar secara merata selain itu media pe…

Reni Anggraeni (2021) “Perencanaan Karir Di Tinjau Dari Jenis Kelamin Di Kecamatan Cisayong”. Penelitian dilatarbelakangi oleh Keterlibatan laki-laki dan perempuan pada instansi pemerintah memiliki pengembangan karir yang sudah ditentukan oleh Pemerintah, namun berbeda halnya dengan kesempatan untuk mengembangkan karir pada perempuan di instansi swasta. Pada instansi swasta,daya ko…

Rasyadani Rizky Al Faris: 2001015094. “Efektivitas Model Think Pair Share dalam Layanan Klasikal untuk Meningkatkan Self Control Siswa”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Self Control (kontrol diri) adalah kemampuan individu untuk menyusun, membimbing, mengatur dan mengarahkan p…

Rally Wandana : 2001015202.”Pengaruh Konseling Pranikah Terhadap Kesiapan Menikah Perempuan Fatherless di KUA Kecamatan Cipayung Kota Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh konseling pranikah terhadap k…

Rahadian Ahmad Wiratama : 20010115155. “Analisis Pemilihan Karir Siswa Dalam Kurikulum Merdeka pada Program Bimbingan Karir di SMK PKP 1 Jakarta Skripsi. Jakarta: Program StudiBimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemilihan karir siswa dalam Kurikulum Merdeka melalui prog…

Putri Eka Suci: 2001015145. “Pengembangan Media KoDiBu untuk Meningkatkan Pemahaman Terhadap Bullying”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini dialatarbelakangi oleh permasalahan bullying yang terus meningkat di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP). Hal inilah me…

Priscilia Selsa Isnaini : 2001015030 “Hubungan Regulasi Emosi dengan Resiliensi Pada Siswa SMP Negeri 102 Jakarta”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Beberapa siswa belum dapat mengatur emosi dengan baik, sehingga seringkali terjadi pertengkaran antara siwa, juga ada beber…