Ragil Agustini: 2001025315. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Nilai-Nilai Budaya Betawi Terhadap Kemampuan Berpikir Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Baru 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada…

Rachmi Rahmalia: 2001025229 “Penerapan Media Berbasis Word Wall Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Terhadap Pemahaman Matematika Siswa Kelas II SDN Ciracas 06 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan media pembelajaran…

Qori Sayidah Nafisa: 2001025348. “Pengaruh Penggunaan Metode Snowball Drilling Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Muatan IPS Pada Kelas IV SDN Cipondoh 04 Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembe…

Putri Dwi Destiasari: 2001025307. “Pengembangan Media Photar berbasis Articulate Storyline Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Materi Fotosintesis Kelas 4 SDN Mampang Prapatan 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembanga…

Putri Aprillianti, “Pengaruh Penggunaan Media Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Pendidikan Pancasila Kelas V SDN Ciracas 05 Jakarta Timur”. Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Pembelajaran yang baik dilihat dari bagaimana suasana kelas serta interaksi antara guru dan siswa. Penggunaan media pembel…

Pinky Octavia Putri: 2001025248 “Pengembangan Media Pop Up Book Digital Berbasis Design Thinking Materi Ekosistem Pada Peserta Didik Kelas V SDN Cijantung 05”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan pada media pembelajaran yang di…

Nur Hanifah: 2001025044. “Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Bantuan Alat Peraga Papan Jurang Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bersusun Bilangan Cacah Siswa Kelas II SDN Duri Kepa 05 Pagi, Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas …

Nur Aziizah Mahdiyyah Putri. NIM. 2001025174. Pengaruh Pemanfaatan Pojok Baca Terhadap Minat Membaca Siswa Kelas V di SDN Karang Tengah 14 Kota Tangerang. Skripsi Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pemanfaatan pojok baca terhadap minat membaca si…

Nova Isyantika, 2001025272. ―Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil belajar Belajar dalam Pelajaran PKn SDN Malaka Sari 04‖. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Bel…

Noerfidyah Zoelvani Khoiroenisyah: 2001025320. “ Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Bantuan Media Video Terhdap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Baru 02 Pagi”. Skirpsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini memiliki tujuan adalah untuk …