Siti Munfaidah: 1701025332. “Pengaruh Penggunan Metode Joyfull Learning Terhadap Motivasi Belajar IPA dalam Pembelajaran Daring Kelas IV SDN TUGU UTARA 19 Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pengguna…

Siti Halimatussa’diah Hilmiah : 2001025064. “Analisis Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Tema Berkebinekaan Global Kurikulum Merdeka Kelas 1 SDN Cipinang Besar Selatan 19 Pagi”.Skripsi.Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, Jakarta 2024. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) Mendeskripsi…

Silvia Anggraeni: 2001025345. “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Game Edukasi Terhadap Minat Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Balekambang 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh model pembelajar…

Silvi Izzati Amalia: 2001025074. “Pengembangan Video Animasi Berbasis doratoon Materi Pembagian Mata Pelajaran Matematika Peserta Didik Kelas IV SDN Kembangan Utara 09”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi pada mat…

Sika Khairani: 2001025242. “Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Perubahan Energi Berbantuan Media Konkret Kelas IV SDN Ciracas 01”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mencari jawa…

SHASHA PUSPITA SARI. 2001025283. Mengembangkan media digital atau bisa disebut dengan PATARU berbasis aplikasi Canva pada mata pelajaran PKN materi Keberagaman Budaya dan Bangsaku di kelas IV MI AL – Ihsan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Juni 2024. Penelitian ini bertujuan untuk m…

Shaquela Hakeem: 1901025193. “Peran Orang Tua terhadap Pemberian Motivasi Siswa Lamban Belajar di Sekolah Dasar Negeri Sewilayah Kelurahan Tomang Jakarta Barat” Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan orang tua terhadap siswa lam…

Seprida Tuvani: 2001025043. “Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) Dengan Bantuan Media Mesin Hitung Pembagian Tehadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Susukan 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…

Sekar Aulia Rizkita : 2001025301. “Pengembangan LKPD Cetak Berbasis Kearifan Lokal Budaya Jawa Barat Dalam Mata Pelajaran IPS BAB VI Dikelas IV SD Negeri Jatiasih IX Kota Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Pada penelitian mengenai pengembangan LKPD ini memiliki latar b…

Sarah Farahdiba: 2001025308. “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery learning Berbantuan Media Educaplay terhadap Pemahaman Siswa Materi Ekosistem Kelas V SDN Duri Kosambi 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh mode…