penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku panduan guru berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) khususnya pada materi wujud zat dan perubahannya pada kelas IV Sekolah Dasar metode yang diugunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Research And Development (RnD) melelui pendekatan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation (ADDIE). Tingka…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode Contextual Teaching Learning dan Konvensional terhadap hasil belajar IPA. Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis terhadap hasil belajar IPA dan interaksi antara penerapan metode pembelajaran dengan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar IPA. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan treatment by…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode contextual teaching learning dan berpikir logis terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Duren Tiga 14 Pagi tahun pelajaran 2018/2019. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi - eksperimental design dengan tipe the matching only post test control group design. Teknik sampel…

Diperoleh dari hasil wawancara dengan guru kelas IV SD Muhammadiyah Pangkalpinang, bahwa guru saat proses pembelajaran perihal guru yang belum mengetahui cerita rakyat Batu Balai, anak belum mengenal cerita rakyat Batu Balai, anak minim mempelajari kearifan lokal, ilustrasi atau gambar yang disajikan belum mengandung ketaqwaan, serta minimnya ilustrasi atau gambar yang disajikan dalam ceri…

Pada hakikatnya model bermain peran adalah suatu model dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia yang melibatkan langsung para peserta didik dalam suatu topik materi pembelajaran dengan memerankan salah satu tokoh dalam sebuah cerita. Model bermain peran salah satu model yang dapat memotivasi siswa untuk berbicara secara baik dan lancar. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggu…

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hubungan antara persepsi siswa tentang peraturan sekolah dan kebiasaan di dalam keluarga terhadap kedisiplinan siswa kelas V di sekolah dasar negeri Kecamatan Matraman. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian korelasional menggunakan teknik analisis data korelasi berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Learning Management System (LMS) Google Class Room Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Cipete Selatan 03 Jakarta Selatan tahun pelajaran 2022/2023. Data sampel yang digunakan adalah 60 siswa kelas V. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif “Quasi Eksperimental De…

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya masalah dalam keterampilan menulis, selalu ditemukan peserta didik kelas II SD yang mengalami kesulitan dalam menulis huruf tegak bersambung. Adapun bentuk kesulitan menulis huruf tegak bersambung antara lain: kesulitan menuliskan huruf kapital, kesulitan menggabungkan huruf menjadi kata dalam sebuah kalimat, tidak sesuai bentuk dan ukurannya. Kesulitan it…

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada pada kehidupan sosial khususnya di lingkungan sekolah dasar. Berdasarkan data KPAI sejak tahun 2011-2019 mencatat ada 574 anak laki-laki yang menjadi korban perundungan, 425 anak perempuan jadi korban perundungan di sekolah. 440 anak laki-laki dan 326 anak perempuan sebagai pelaku perundungan di sekolah. Sedangkan sepanjang tahun 2021 se…

Penggunaan model pembelajaran yang pariatif merupakan keharusan bagi guru profesional abad 21. SD Islam Al Azhar 7 Sukabumi memiliki komitmen untuk menerapkan model-model pembelajaran yang pariatif dalam proses pembelajaran, akan tetapi pada implementasinya belum sesuai harapan, terutama pada Pelajaran Matematika. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model pembelajaran b…