Penelitian ini dilakukan di SDN SEMANAN 04 PAGI JAKARTA BARAT Kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2010/2011. Metode yang penulis gunakan adalah Metode Deskriptif dengan Study Korelasi. Sampel penulis ini meliputi 43 siswa kelas IV SDN Semanan 04 Pagi. Instrumen penulis berupa tes Esai sebanyak 10 dan setiap soal ada 2 jawaban. Validitas tes dihitung dengan menggunakan rumus korelasi product momen…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajarkan dengan pendekatan resource based learning dan pendekatan ekspositori di kelas IV Sekolah Dasar Negeri Jatimekar 02 pada materi bangun ruang. Pengambilan sampel penelitian berjumlah 60 orang yang terdiri dari kelas IV A sebanyak 30 orang siswa sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan pendekan resourc…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan sarana dan prasarana pembelajaran dengan prestasi belajar. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada hubungan sarana dan prasarana pembelajaran dengan prestasi belajar ”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Rambutan 02 Pagi Jakarta Timur pada semester 1 tahun pelajaran 2010/2011. Populasi penelitian ini adal…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA dengan menggunakan strategi pembelajaran ekspositori dan strategi pembelajaran inkuiri siswa kelas V SDN Rambutan 02 Pagi. Penelitian ini dilakukan di SDN Rambutan 02 Pagi Kelas V A dan Kelas V B Semester II Tahun Ajaran 2010/2011. Strategi pembelajaran yang digunakan adalah strategi pembelajaran eksposito…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara lingkungan belajar siswa terhadap motivasi belajar IPA peserta didik khususnya dalam pembelajaran IPA kelas IV di Sekolah Dasar. Sampel penelitian terdiri dari 30 peserta didik kelas 4 Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik kolerasional yaitu mencari hubungan antara lingkungan belajar…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kemampuan memahami bacaan dengan kemampuan menulis deskripsi bahasa indonesia siswa kelas IV di SDN Samudrajaya 01 Bekasi pada semester 2 tahun ajaran 2010/2011. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SDN Samudrajaya 01 Bekasi, yang berjumlah 28 orang siswa, dan seluruhnya diteliti. Teknik sampling ya…

Siswa di SD Negeri Palmerah 21 pagi Jakarta Barat pada umumnya adalah siswa yang memiliki sikap disiplin dan bertanggung jawab. Siswa kelas rendah atau kelas 1-3 masih lebih mudah untuk mematuhi tata tertib sekolah. Akan tetapi begitu memasuki pada kelas tinggi yaitu 4-6 perubahan perilaku sebagian siswa sangat drastis, yang dipengaruhi oleh lingkungan tempat tinggal, lepas kontrolnya pengawasa…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode drill dan metode resitasi di kelas IV SDN Ciracas 11 Pagi. Penelitian ini dilakukan di SDN Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur pada semester genap tahun pelajaran 2010/2011. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode drill dan metode resitasi. Populasi penelitian ini adalah siswa …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar IPS siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 11 Pademangan Barat Jakarta Utara pada semester 1 tahun pelajaran 2010/2011. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di SDN 11 Pademangan Barat Jakarta Utara yang berjumlah 48 orang siswa, dan seluruhnya diteliti. Tekni…

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Quasi Eksperimen bentuk Posstest-Only Control Design. Yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan proses siswa pada posstest pada pembelajaran sains dengan mengunakan suatu model pembelajaran inkuiri terstruktur dalam proses pembelajarannya. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas IV SDN Jatin…