Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan metode pembelajaran aktif modeling the way terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA pokok bahasan gaya di SDN Curug 4 Cimanggis, Depok. Penelitian ini dilakukan di SDN Curug 4 Cimanggis, Depok, kelas IV semester dua tahun ajaran 2010-2011. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperiment. Sampel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kemampuan kreatif dengan hasil belajar SBK(Seni, budaya, dan keterampilan). Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada hubungan antara kemampuan kreatif dengan hasil belajar SBK siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Segara Jaya 01 Bekasi Utara pada semester 2 tahun pelajaran 2011/2012. Populasi pe…

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh media game onlline terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia pada materi membaca pemahaman. Penelitian dilaksanakan di SDN Menteng Dalam 07 Pagi,Jakarta Selatan dengan sampel siswa kelas III pada semester 2 tahun pelajaran 2010/2011. Sampel diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan mengguna…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Jenis Pertanyaan Guru dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA. Metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimen. Populasi penelitian ini adalah 80 siswa kelas IV SDN Pondok Ranggon 03 Pagi Jakarta Timur . Sampel penelitian ini meliputi 40 siswa kelas IVA dan 40 siswa kelas IVB di SDN Pondok Ranggon 03 Pagi, Jakarta Timur. Inst…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas IV dengan memggunakan model pembelajaran cooperatif learning tipe NHT. Manfaat proses penelitian ini dapat meningkatkan kemampuan okupasional guru dalam melakukan perubahan untuk perbaikan pembelajaran IPA di kelasnya, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa.dan interaksi yang positif antara guru dan siswa terhadap pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Pendekatan pembelajaran Aktif Tipe Artikulasi Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa. Penelitian ini dilakukan di SDN Cileungsi 01 pada kelas II A dan Kelas II B semester genap tahun ajaran 2010/2011. Sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh populasi penelitian dikarenakan jumla…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pemberian reward terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Cipinang Besar Utara 03 Pagi, Jakarta Timur, kelas II semester II tahun pelajaran 2010/2011. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen. Populasi penelitian ini meliputi 36 orang siswa kelas eksper…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode course review horay terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun datar simetris siswa kelas IV di SDN Makasar 02 Pagi Jakarta Timur. Banyak dijumpai di sekolah selama ini adalah pembelajaran matematika berlangsung secara konvensional. Guru bertindak sebagai satu-satunya sumber belajar dan siswa cen…

Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan kemampuan mencongak dengan hasil belajar matematika siswa kelas III di SDN Cipurwasari I Tegalwaru Karawang semester II tahun pelajaran 2010-2011. Jenis penelitian ini metode survei dengan teknik korelas…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kemampuan menyimak dengan kemampuan membaca siswa kelas V. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Jati Padang 01 Pagi Jakarta Selatan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di SDN Jati Padang 01 pagi yang berjumlah 39 orang siswa, dan seluruhnya diteliti. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh atau dis…