ABSTRAK YUNIA HARFIANI. NIM : 1001135056. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Formulate Share Listen Create (FSLC) Terhadap Hasil belajar Fisika Siswa.Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Kooperatif Tipe Formulate Share Listen Create (FSLC) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa. Pene…

ABSTRACT SOFIAN AL KAHFI. NIM : 1001135053. A Comparison study between Quantum Learning Model and Team Games Tournament ( TGT) towards the result of students achievement at the XI grade of SMAN 1 Warunggunung, Lebak Regency, Banten in the academic year of 2013/2014. Skripsi. Jakarta : FKIP Muhammadiyah University Prof DR HAmka 2014. This study aims’ is to know about the comparison of Quantu…

ABSTRAK SITI MASRIAH. NIM: 100113505. Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Lingkungan Kelas dengan Hasil Belajar Fisika Siswa kelas X Pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor di SMA Negeri 94 Jakarta . Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat …

Nia Oktavia (0802025088) PENGARUH INDEPENDENSI, KEAHLIAN DAN PENGETAHUAN TERHADAP KUALITAS HASIL AUDIT INTERNAL PADA PT PLN (PERSERO) DI WILAYAH JAKARTA. Skripsi, Program Studi Akuntansi Strata Satu (S1) Akuntansi. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014. Jakarta. Kata kunci: Independensi, Keahlian, Pengetahuan, Kualitas Hasil Audit Internal Penelitian ini…

ABSTRAK NURUL FITRIYAH. NIM: 1001135045. Hubungan Antara Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Fisika Kelas X MAN 12 Jakarta.Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat atau tidaknya hubungan antara kemandirian belajar s…

ABSTRAK MUTMAINA PUTRI IMANSARI. NIM: 1001135040. Perbandingan Hasil Belajar Fisika Siswa Antara Tes Uraian Terstruktur dan Uraian Non-Struktur Dengan Menggunakan Metode Problem Posing. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbandingan hasil belajar fisika siswa antara tes uraian terstruktur dan …

ABSTRAK KARTIKA. NIM: 1001135027. Pengaruh Minat dan Gaya Belajar Melalui Pendekatan Belajar Kooperatif Tipe STAD terhadap Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 113 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat penga…

ABSTRAK FITRIANA HIDAYATI.1001135023.Pengaruh Berpikir Kreatif Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Induktif Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI Semester II di SMA Negeri 10 Tangerang. Skripsi. Jakarta; FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Berpikir Kreatif Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Indukt…

ABSTRAK DINI HADIANTI. NIM: 1001135014. Pengaruh Penggunaan Pendekatan Science, Environment, Technology, and Society (SETS) terhadap Hasil Belajar Fisika siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh penggunaan pendekatan SETS te…

ABSTRAK ANDINI GUSTINA AMELIA. NIM: 1001135006. Analisis Penilaian Hasil Belajar Fisika Siswa Berdasarkan Penerapan Penilaian Autentik Kurikulum 2013 pada Kelas X MIA Siswa SMA Negeri 3 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta; FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara guru melakukan penilaian Autentik untuk menilai hasil belaja…