Tahun Terbit

1981

Edisi

Ed. 5

ISBN/ISSN

0-13-774026-3

Deskripsi Fisik

ix, 431 p. : ill. , 23 cm.

No. Panggil

370.78 BES r

SHERLY DAYANI. Pengaruh Penggunaan Metode Delivery From Memory Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Bambu Apus 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan metode Delivery From Memory terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V yaitu pada si…

SHAFARIYANTI, NIM: 1101045507. Perbedaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray dengan Model Pembelajaran The Power of Two Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Pancar Budaya Tangerang. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian yang dilakukan pada dasarnya bertujuan untuk mengetah…

Tahun Terbit

2006

ISBN/ISSN

979-671-311-9

Deskripsi Fisik

xxix, 684p. : ill.: 26 cm

No. Panggil

658 DAF m

Tahun Terbit

1987

ISBN/ISSN

0-8039-2253-1

Deskripsi Fisik

248 p. , 21 cm.

No. Panggil

370.78 ETH

Tahun Terbit

1991

ISBN/ISSN

0-7300-1217-4

Deskripsi Fisik

vi, 134 p. : ill. , 21 cm.

No. Panggil

370.78 MAC a

Tahun Terbit

1984

ISBN/ISSN

0-316-56243-2

Deskripsi Fisik

xvii, 470 p., 25, 7 cm

No. Panggil

370.78 MCM r

Tahun Terbit

1995

ISBN/ISSN

979-596-010-5

No. Panggil

2x1.6 AMI m

Tahun Terbit

1984

ISBN/ISSN

0-905273-91-5

Deskripsi Fisik

282 p. , 21 cm.

No. Panggil

370.7804 RES

SEPTIANINGSIH, NIM 1101045282. Skripsi. Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA tahun 2015 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang berjudul: Hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar IPS pengguna facebook pada siswa kelas V di SDN Lubang Buaya 05 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara minat belajar dengan has…