UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 37060 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="."
Hal. Awal Sebelumnya 2346 2347 2348 2349 2350 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Qoestion Student Have Dengan The Learning Cell Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Kalideres 01 Pagi Jakarta Barat

Komentar Bagikan
farid wajdidr. h. budhi akbar, m.sisri mawani, m.pd

Uci Mutiara Citra. 1201045586. Perbedaan Question Student Havedengan The Learning Cell Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas III SDN Kalideres 01 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adatidaknya perbedaan hasil belajar IPA pada siswa yang menggunakan Question Student Haved…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 176 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan hasil Belajar Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Struktural Analitik Sintetik (SAS) dan Model Pembelajaran Concept Sentence Pada Siswa Kelas 3 SDN Srengseng Sawah 14 Pagi

Komentar Bagikan
mommy asfdrs. chairil iba, m.pddrs. yamin, m.pd

SITI NUR ‘ASYARI : 1201045542. “Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Struktur Analitik Sintetik (SAS) Dan Model Pembelajaran Concept Sentence”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 227 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Strategi Pembelajaran Kreatif-Produktif Dengan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Kenari 07 Salemba Jakarta Pusat

Komentar Bagikan
ana latifadr. kasriman, m.pddra. zulfadewina, m.pd

SINTA ANNISA MEISASHI. NIM :1201045529. Perbandingan Strategi Pembelajaran Kreatif-Produktif dengan Discovery Learning terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Kenari 07 Salemba Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada a…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xxii, 228 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Antara Menggunakan Model Pembelajaran Cooperatif Scripts Dengan Model Mind Mapping di SDN Cibubur 09 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
sajidah k. alidrs. engkus kusnadidrs. lelly qodariah, mpd

Shinta Ayu Pratiwi. Perbedaan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Antara Menggunakan Model Pembelajaran Cooperatif Scripts Dengan Model Mind Mapping Di SDN Cibubur 09 Pagi Jakarta Timur..Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidakn…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 190 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Metode Inquiry Dengan Metode Problem Solving Pada Siswa Kelas III SDN Pondok Ranggon 05 Pagi

Komentar Bagikan
berto usmanika yatri, m.pddrs. engkus kusnadi, m. pd

SETYA WISNU MURTI. NIM: 1201045522. Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Metode Inquiry Dengan Metode Problem Solving Pada Siswa Kelas III SDN Pondok Ranggon 05 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan adanya perbedaan hasil belajar IPS siswa…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xix, 256 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 2346 2347 2348 2349 2350 Berikutnya Hal. Akhir