Dina Yuliana. Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Konsumtif pada Siswa Kelas XI di SMK Budhi Warman 1 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhmmadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini dilatarbelakangi kondisi emosi remaja yang tidak stabil membuat remaja menjadi konsumtif. Karena banyak fenomena yang terjadi pada siswa di sekolah memiliki k…

Dimas Nursyamsi. 1201015040. Hubungan Perilaku Konsumtif Dengan Harga Diri Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Jayanti Tangerang Banten. Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Latar belakang dilaksanakannya penelitian diakarenakan masih banyak remaja merasa rendah diri, tidak mampu untuk menyamai teman lain…

Diah Agustin. Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Kemandirian Siswa Kelas X SMA Negeri 115 Jakarta Utara. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini di latar belakangi oleh sikap siswa yang sebagian dari mereka memiliki kemandirian yang tinggi namun memiliki motivasi berprestasi yang rendah di dalam proses pembelajaran, selai…

Debby Ajeng Pramesti. Hubungan Pola Asuh Otoriter Orang Tua dengan Perilaku Agresi Siswa Kelas VIII SMP N 103 Jakarta. Latar Belakang penelitian bahwa siswa sering menggunakan kata – kata kasar, marah yang berlebihan, berkelahi, melanggar aturan, melawan guru dan melanggar tata tertib. Perilaku siswa merupakan gambaran dari perilaku agresi yang kemungkinan disebabkan oleh pola asuh yang otor…

Berlian Khairunnisa Siregar. Perbedaan Konformitas Teman Sebaya Peserta Didik Laki-Laki Dengan Peserta Didik Perempuan Kelas VIII SMPN 208 Ciracas Jakarta Timur. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2016. Konformitas yang terjadi pada peserta didik berkaitan dengan perilaku menyimpang, sehingga perilaku yang ditiru oleh peserta didik tidak…

Aulia Lulu Ekananda. Hubungan Kontrol Diri dengan Disiplin Diri Siswa Kelas VIII SMP Negeri 188 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini dilatarbelakangi dari gejala yang ditemukan peneliti di lapangan, seperti terdapat siswa yang memiliki kontrol diri rendah dan disiplin diri rendah. Idealnya siswa memi…

Asep Bahrudin Subagja . Perbedaan Disiplin Siswa yang Aktif Pramuka Dengan Yang Tidak Aktif Pramuka Di Kelas VIII SMP Negeri 01 Saketi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian dilatar belakangi karena disiplin siswa yang di tanamkan di rumah dan di sekolah berbeda, disiplin yang tinggi perlu di latih dan di ajarkan…

ARUM SUDARTININGSIH. NIM: 1201015173. Hubungan Komunikasi Interpersonal Orangtua dengan Motivasi Belajar peserta didik kelas VII SMPN 262. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2016. Penelitian ini dilatarbelakangi karena melihat banyaknya orangtua yang kurang memiliki kesadaran akan pen…

Ariyanti. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas VIII SMPN 272 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2016. Penelitian dilatar belakangi oleh karakteristik siswa yang mengalami kesulitan untuk berkomunikasi secara efektif. Komunikasi yang tidak dilakukan secara efektif dapat meng…

Annisa Permata Sari. 1201015021. Hubungan Interaksi Sosial Teman Sebaya dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Progam Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara interaksi sosial teman sebaya dengan motivasi belajar siswa. Sisw…