Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
LIA FAUZIYAH Perbedaan hasil belajar IPA kelas IV melalui metode pembelajaran Means Ends Analysis dengan Think talk write di SDN Ragunan 12 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA melalui metode pembelajaran Me…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 214 hlm.: ill; 28 cm
LYDIA PRATIWI. NIM : 1201045336. Perbedaan Model Pembelajaran Listening Team dan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa di SDN Rawa Denok Depok. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau t…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 219 hlm.: ill; 28 cm
Maulana Tri Baskoro. NIM: 1201045348. Implementasi Pendidikan Lingkungan Hidup Dalam Pelestarian Lingkungan (Studi Kasus Lingkungan PGSD FKIP UHAMKA) Tahun 2015 -2016. Skripsi. Jakarta: Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap mahasiswa dalam mengim…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 182 hlm.: ill; 28 cm
MELLY WIDYANING TRIYAS. NIM 1201045354. Pengaruh Strategi Active Knowledge Sharing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Baru 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan Strategi Active Knowledge Sharing Terhadap …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 218 hlm.: ill; 28 cm
MUHAMAD HARI MULYA NIM: 1101045189. Pengaruh Penggunaan Metode Outhentik Learning Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Kalideres 05 Pagi Jakarta Barat Pembelajaran outhentic learnimg yang bisa mendorong siswa untuk belajar lebih aktif di dalam kelas dan lebih mempersiapkan diri sebelum menerima pelajaran di kelas, merangsang siswa agar termotivasi dalam belajar, sehing…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 124 hlm.: ill; 28 cm
Muhammad Luthfan N : 1201045368. ―Pengaruh Model Pembelajaran Penelitian Yuridis Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN Johar Baru 29 Pagi. Skripsi, Jakarta, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh hasil belajar PKn …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 183 hlm.: ill; 28 cm
v Lembar Persembahan Yang utama dari segalanya sembah sujud syukur kepada Allah SWT. Taburan cinta, rahmat dan kasih sayang-Mu telah memberikanku kekuatan, kesehatan serta membekaliku dengan nikmat ilmu yang melimpah. Atas karunia serta kemudahan yang Engkau berikan akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Shalawat serta salam selalu terlimpahkan teruntuk kekasih Allah Nabi Muha…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 234 hlm.: ill; 28 cm
Mutiara Fajar, Analisis penerapan konsep kecerdasan jamak Howard Gardner di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Maka Jakarta, Skripsi, Jakarta, Program Studi Pendidian Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran empiris tentang penerapan konsep kecerdasan jamak di sekolah dasar islam terpadu Al Maka Jakarta. Penelitian …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 210 hlm.: ill; 28 cm
NANDHI RUSTANDHI. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY DAN METODE DEMONSTRASI KELAS 5 SDN JATIWARINGIN 11 PAGI PONDOK GEDE”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA dengan menggunakan m…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 185 hlm.: ill; 28 cm
NUR AEDAWATI. NIM : 1201045397. Perbedaan Antara Model Round Club dengan Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas III SDN Jati Makmur VI Pondok Gede Bekasi.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar I…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 253 hlm.: ill; 28 cm
