SANTI NOVIA MARYANI. NIM: 1201125163. Pengaruh Metode Pembelajaran GeMA terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa di SMP Negeri 1 Cileungsi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pembelajaran dengan…

SANIA QURROTA A’YUN. 1301125135. Pengaruh Strategi Konflik Kognitif terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Kemampuan berpikir kritis matematis siswa perlu diupayakan, sehingga siswa mampu dan terbiasa menghadapi permasalahan di sekitar…

SAKINATUL FIKRIYAH. NIM: 1201125162. Hubungan Antara Tingkat Kecemasan Menghadapi Tes dengan Minat Belajar Matematika Siswa di SMP Nurul Hikmah Kota Tangerang. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, September 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antar…

RIZKI JULIAN PANGESTU AJI. NIM : 1201125155. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Problem Solving dan Model Think-Pair-Share Di SMA Plus PGRI Cibinong. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar m…

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8730-29-7

Deskripsi Fisik

xii, 651 p. : ill. ; 26 cm

No. Panggil

155. 2 PER p

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8730-29-7

Deskripsi Fisik

xii, 651 p. : ill. ; 26 cm

No. Panggil

155. 2 PER p

Risqika Nurhaini. NIM 1301125133. Pengaruh Model Pembelajaran VAK (Visual, Auditory, Kinesthetic) Berbantu Geoboard terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Negeri 20 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau t…

RIRIS LAHIKACANI. NIM: 1301125132. Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik Dengan Metode Pembelajaran GeMA (Games, Manipulatives, Activities) di SMP Negeri 105 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Mtematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017 Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan komu…

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 8

ISBN/ISSN

979-963-682-5

Deskripsi Fisik

238 p. ; 20 cm

No. Panggil

370.7/ JAM/ t

Ria Tri Andini. Hubungan antara Kemampuan Spasial dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII di SMPN 11 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara kemampuan spasial dengan hasil belajar matematika. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 11 Jakarta pada s…