Muhammad Ridwan Attaufiqi, Peran Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Islam Non Formal Di Masjid Dian Al-Mahri (Kubah Emas) Depok. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini dilaksanakan di Masjid Dian Al-Mahri (Kubah Emas) Depok, Jawa Barat. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpul…

Mita Chandra, Evaluasi Terhadap Implementasi Program Digital Classroom (Media Pembelajaran E-book) Di SD Muhammadiyah 5 Jakarta. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan evaluasi terhadap implementasi program digital classroom (media pembelajaran e-book) dengan menggunakan mod…

Lulu Nailul Huda, Evaluasi Proses Pembelajaran Berbasis Multimedia pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Amalina dengan Model CIPP. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui implementasi dari proses pembelajaran berbasis multimedia pada mata pelajaran Pendidikan Aga…

Ilmeliya Wijaya, Implementasi Misi Sekolah Muhammadiyah Dalam Membentuk Karakter Siswa (Studi Kasus Di SMP Muhammadiyah 35 Jakarta)”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sebagaimana peran sekolah dalam mengimplementasikan misi pendidkan Muhammadiyah dalam membentuk karakter…

Lulu Nailul Huda, Evaluasi Proses Pembelajaran Berbasis Multimedia pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Amalina dengan Model CIPP. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui implementasi dari proses pembelajaran berbasis multimedia pada mata pelajaran Pendidikan Aga…

Ikram Faran Asydin, Hubungan minat dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Al-Kholidin Jakarta. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Secara teori minat belajar merupakan kecenderungan untuk selalu memperhatikan dan mengingat sesuatu secara terus menerus. Sedangkan hasil belajar ada…

Feishol Ias Aviandi, Teori Pembelajaran Menurut al-Ghazali dan Edwin Ray Guthrie (Studi Komparasi). Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Pembelajaran yang baik dan efektif dapat mengembangkan potensi peserta didik untuk selanjutnya dapat diterapkan di kehidupan yang sebenarnya. Teori pembelajaran menjadi penting saat …

Yunita Sari, Kesesuaian Ibadah Wudhu Siswa SMA Muhammadiyah 3 Terhadap Himpunan Putusan Tarjih Muhammadiyah (Survey di SMA Muhammadiyah 3 Jakarta). Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 3 Jakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data …

Ari Wijayanti, Konsep Etika Menurut al-Ghazali dan Immanuel Kant (Studi Komparatif). Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Pendidikan merupakan bagian penting dari kehidupan manusia yang tak pernah bisa ditinggalkan. Pendidikan bertujuan untuk membentuk watak dan karakter peserta didik tertuang dalam Undang-undang No. …

Tahun Terbit

2017

Edisi

Ed.2

ISBN/ISSN

978-602-097-222-0

Deskripsi Fisik

X, 452p; 24 cm

No. Panggil

330.0151 IMA a