Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
ABSTRAK Nova Arianti Prastiwi. NIM : 1001045299 “Pengaruh Strategi STAD Berbantu Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas II SDN Susukan 05 Pagi” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2014. Puji syukur kehadirat Allah SWT atas berkat dan rahmatnya skripsi ini bisa te…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 166 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK NITA DWI CAHYANTI : 1001045197. “Pengaruh Penggunaan Metode Trans Sector Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Pulo Gebang 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh hasil belajar IPA…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 226 p .: ill .; 28 cm
ABSTRAK NELSI DESI ARISTI. NIM. 1001045058. Pengaruh Metode Sosiodrama dalam Pelajaran Bahasa Indonesia terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas V SDN Palsigunung Depok. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan secara empirik terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan metode sosiodrama terhadap pembentu…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 244 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK KUKUH ADISUTRISNA NIM : 1001045259. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe (Teams assisted individualization) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN Jatiwaringin Kecamatan Pondok Gede Bekasi. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamadiyah Prof. DR. Hamka, Juli 2014. Pen…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 202 p .: ill .; 28cm
Andita Yulia Sari. Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas III di SDN Larangan Selatan 3 Kota Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Quantum Teaching terhadap kemampuan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 214 hlm.
ANDITA QONIT RIFTARIANY. NIM : 1401045021. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question And Getting Answer Terhadap Hasil Belajar IPS Tema 6 Cita-Citaku Siswa Kelas IV SDN Sukatani 1 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 273 hlm.
Andika Puspita Dewi. Pengaruh Model Role Playing dalam keterampilan mengilustrasikan permasalahan terhadap hasil belajar ips siswa kelas v SDN Pekayon 16 Pagi, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model Role Playing dalam keterampilan meng…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 334 hlm.
ANDIANI DWI TAMI : 1401045019. “Pengaruh Model Pembelajaran Times Token Arends Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDI Al Fajri Bekasi Tahun Ajaran 2017/2018”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tent…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 263 hlm.
ANANDA MULIA AFILINAH. 1401045018. Pengaruh Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Giving Question and Getting Answer Siswa Kelas IV di SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 217 hlm.
ALFIA WINDA SARI. NIM 1401045012. Pengaruh Buku Cerita Bergambar terhadap Kemampuan Membaca Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas II SDN Jatisampurna X Bekasi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan membaca siswa dengan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 189 hlm.
