Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
ABSTRAK RURI KURNIA ADIATI. NIM:1001045101. Perbedaan Hasil Belajar PKn Antara Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Dan Example Non Example Pada Siswa Kelas IV SDN 04 Pagi Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Juni 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 196 p .: ill .; 28cm
Pengaruh Metode Biowriting Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Jati Cempaka I
ABSTRAK ROSIE SUTRIA WIDIANA: 1001045337. “Pengaruh Metode Biowriting Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Jati Cempaka I”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan penggunaan met…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 164 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK ROGAYAH. NIM : 1001045270. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Media Sirkuit Matematika pada Siswa Kelas II Di SDN Kramat Jati 02 Pagi. Jakarta. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan terhadap rendahnya ha…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 188 p .: ill .; 28cm
FADHLATU RIZKY PANGESTU. NIM 1401045107. Pengaruh Metode Matematika Nalaria Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Pekayon 16 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tenta…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 152 hlm.
Vera Oktavia. Pengaruh Terhadap Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas III SD Negeri Abadijaya 2 Depok Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Alasan meneliti hasil belajar siswa rendah dan tidak sesuai dengan KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode eksperi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 227 hlm
Usa Nilla Karull. NIM: 1401045309. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Tengah 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar Mate…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 181 hlm
Ummi Nur Aini. 1401045389. Perbedaan Penggunaan Metode Resitasi Dengan Metode Drill Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas V SDN Cilincing 03 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan antara metode pembelajaran Resitas…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 268 hlm
ULFA NUR ALFIYAH. Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas III SDN Pademangan Barat 11 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh model pembelajaran snowball throwing terhadap hasil belajar IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SD…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 228 hlm
