UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 37060 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="."
Hal. Awal Sebelumnya 1496 1497 1498 1499 1500 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan Metode Inkuiri Dengan Metode Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Cawang 03 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany, s.e., m.m., ; edi setiawan, se.,m.mzulfadewina, m.pd.mimin ninawati. se, m.pd

HERLAMBANG. NIM : 1101045417.“ PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE INKUIRI DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V DI SDN CAWANG 03 PAGI.”Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Perbedaan Met…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
197 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Tangerang 15

Komentar Bagikan
nuryadi wijiharjono, se, m.m., ; ir. tukirin, m.mdra rahmiati, m.psidra asni, m.pd

HENY AMALIA, NIM: 1401045131. Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS SDN Tangerang 15. Skripsi. Jakarta : Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran word square terhadap hasil belajar IPS siswa III SDN Tange…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
158 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV Melalui Model Who Wants to Be a Smart Student dengan Numbered Head Together (NHT) SDN BojongRenged VI Tangerang

Komentar Bagikan
dr. sunarta, s.e., m.m, ; drs. bambang sumaryanto., m.mdrs.h.kusmajid abdullah m.pddr. ishaq nuriadin, s.pd, m.pd

HASTI WULANDARI. 1301045237. Skripsi. Jakarta: Perbedaan Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV Melalui Metode Who Wants To Be a Smart Student dengan Numbered Head Together (NHT) SDN Bojongrenged VI Tangerang. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar PPKn pada siswa yang menggunaka…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
205 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
4Tersedia

Statistika: Aplikasi Praktis Untuk Penelitian

Komentar Bagikan
dirwana. dirwanretnani nur brilliant

Tahun Terbit
2019
Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-425-803-0
Deskripsi Fisik
xiv, 278 hlm.: ill; 23 cm
No. Panggil
519.5 DIR s

Tahun Terbit
2019
Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-425-803-0
Deskripsi Fisik
xiv, 278 hlm.: ill; 23 cm
No. Panggil
519.5 DIR s
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Aku Ingin Menjadi Rumah Buatmu

Komentar Bagikan
ahmad solehcanva.com

Tahun Terbit
2019
Deskripsi Fisik
141 hlm.; 19 cm
No. Panggil
8X0.1 AHM a

Tahun Terbit
2019
Deskripsi Fisik
141 hlm.; 19 cm
No. Panggil
8X0.1 AHM a
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Practice-Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV di SDN Kebon Bawang 05 Pagi JAKUT

Komentar Bagikan
rahma nur hidayahprof.dr.h.wr.hendra saputra,m.humsupriansyah,m.pd

AYU DEWI ASTUTI. NIM: 0901045058. Pengaruh Metode Practive-Rehearsal Pairs terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV di SDN Kebon Bawang 05 Pagi Jakarta Utara. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA,2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar IPS s…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi,160P:Ilus;18cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Strategi Active Learning Tipe The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV Di SDN Ceger 04 Petang JAKTIM

Komentar Bagikan
mega olla kelendr.tri wintolo apoko,m.pddra.sri mawani,m.pd

SOLECHA AGUSTINI. NIM : 0901045417. "Pengaruh Strategi Active Learning Tipe The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SDN Ceger 04 Petang Jakarta Timur". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Prof.DR.Hamka,Agustus. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
Xiv,194P:Ilus;18cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Tesis MAP
1Tersedia

Evaluasi Implementasi Pendidikan Karakter dalam Budaya Sekolah pada Sekolah Dasar Muhammadiyah 09 Plus Jakarta Timur

Komentar Bagikan
erma sri suharsiprof.dr.h. abd. rahman a. ghani, m.pd; dr.h. bunyamin, m.pd.i

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengevaluasi pelaksanaan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di sekolah dasar muhammadiyah 09 plus jakarta timur, dari segi konteks, input, dan proses, maupun output. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi dengan model CIPP. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan teknik triangulasi data (wawancara, studi dokumen, dan observasi). Tekni…

Tahun Terbit
2019
Deskripsi Fisik
188 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Coorperative Learning Tipe Bamboo Dancing Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada Siswa Kelas IV di SDN Jembatan Lima 02 Petang Jakarta

Komentar Bagikan
awlan retno listya ningtiasprof.dr.h.wr.hendra saputra,m.humhari naredi,m.pd

NEELAM HAFIZAH. NIM : 0801045224. Pengaruh Metode Cooperative Learning Tipe Bamboo Dancing Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Kelas IV di SDN Jembatan Lima 02 Petang Jakarta. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya P…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv,113P:Ilus;18cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar PKN dengan Menggunakan Metode Snowball Drilling dan Metode Snowball Throwing pada Siswa Kelas IV SDN Margahayu VII Bekasi

Komentar Bagikan
dita pustpitadra. hj. nur wahyuni, m.sikowiyah, m.pd

ABSTRAK SITI MAFTUKHAH ANIS. NIM: 1001045065. Perbedaan Hasil Belajar PKn dengan menggunakan Metode Snowball Drilling dan Metode Snowball Throwing pada siswa kelas IV SDN Margahayu VII Bekasi. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 204 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1496 1497 1498 1499 1500 Berikutnya Hal. Akhir