Ade Haerina, NIM 1001055003, “Perbedaan Hasil Belajar Kemampuan Menulis Surat Dinas Antara Penggunaan Metode Ekspositori Dengan Metode Demonstrasi Siswa Kelas VII SMP NEGERI 246 JAKARTA.” Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar menulis surat dinas antara penggunaan metode ekspositori dan metode demonstrasi, populasi penelitian ini ialah siswa k…

Abdul Hakim. NIM: 1001055002. Hubungan antara Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Mathla’ul Huda Parungpanjang Bogor, Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhamammadiya Prof. DR. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan hubungan antara penguasaan k…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xv, 148p. : ilus. ; 28cm.

WILDA MEIDIANTI. NIM: 1001055141. Korelasi Antara Kemampuan Membaca Pemahaman Dengan Kemampuan Menulis Argumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 108 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang korelasi antara kemampuan membaca pemahaman dengan kemampuan menulis arumen…

Yuli Suryati, NIM:1001055146. Hubungan Antara Minat Baca dengan Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 228 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat baca dengan kemampuan menulis narasi siswa kelas VII SMP Negeri 228 Jakarta Pusat. Populasi dalam penelitian ini adalah …

ASMAH WOMAENG.NIM: 1501059001. An Item Analysis of the English Summative Test at The First Semester of the Second Grade Senior High Students on Wattanatham Islam Poming (Thailand) in 2018/2019 Academic Year. A Paper.Jakarta: The Study English Program, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. The objective of this research is to find…

PUTRA DIJAYA. NIM: 0901055154. NILAI EDUKASI HAFALAN SHALAT DELISA KARYA TERE LIYE SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014 . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai edukasi yang terkandung dalam novel Hafalan Shalat Delisa dan implikasinya terhadap pembelajaran apres…

VIVI MELANI. NIM : 1001055136. Pengaruh Metode Pembelajaran Hypnoteaching Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Kelas X SMA Negeri 11 Bekasi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Metode Hypnoteaching Terhadap Kemam…

Noer Ahmad Sahabudin. Novel Tadarus Cinta Buya Pujangga Karya Akmal Nasery Basral Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia Di SMA (Kajian Strukturalisme Genetik). Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur strukturalisme…

YULI ANGGRAINI. NIM: 1001055147. Pengaruh Metode Kontekstual Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, desember 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat perngaruh kemampuan menulis paragraf siswa…