UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 37060 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="."
Hal. Awal Sebelumnya 1286 1287 1288 1289 1290 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengembangan Media Audio Visual Berbasis Microsoft Power Point Materi Mengenal Sifat Benda Cair Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas 5 SDN Pondok Ranji 04 Kota Tangerang Selatan

Komentar Bagikan
dr naswardi., mmhj. mimin ninawati, s.e., m.pd.

ZULHAM MUHAMMAD HUSAIN. 1601025194. Pengembangan Media Audio Visual Berbasis Microsoft Power Point Materi Mengenal Sifat Benda Cair Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas 5 SDN Pondok Ranji 04 Kota Tangerang Selatan.. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2020. Penelitian ini bertujua…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
115 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Melalui Model Pembelajaran Make a Match Pada Siswa Kelas IV SDN Taman Rahayu 03 Setu Bekasi

Komentar Bagikan
dr naswardi, sei, mm, me.engkus kusnadi, m.pd.

TUTI LUTFIA. NIM: 1601025029. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Melalui Model Pembelajaran Make a Match Pada Siswa Kelas IV SDN Taman Rahayu 03 Setu Bekasi. Penggunaan Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Agustus 2020. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
178 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas IV SDIT Permata Bunda Jakarta Timur

Komentar Bagikan
drs. h asep sutarman., se., mbadrs. khiril iba, m.pd.

Tika Wiliani: 1601025327. “Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas IV SDIT Permata Bunda Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar menulis puisi dengan menggu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
179 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 13 Toboali

Komentar Bagikan
dr. naswardi, s.e.i, m.m., m.e.fitniwilis, m.pd.

Septi Aslita : 1601025138. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 13 Toboali”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Skolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Pada penelitian awal yang dilakukan di SDN 13 Toboali diketahui bahwa hasil belajar siswa kelas V…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
215 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Lagoa 11 Pagi Tahun Ajaran 2019/2020

Komentar Bagikan
dr.dr. ahmad h. abubakar, m.mdra. yulia rahmadhar, m.pd.

Widayati Cahyani : 1601025030 . “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Lagoa 11 Pagi Tahun Ajaran 2019/2020”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Visual …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
222 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Penggunaan Metote Outdoor Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Di SDN Cilangkap 01 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
arif widodo nugroho, se., m.m. ; novita kusuma maharani, s.e., m.scdr. tri wintolo apoko, m.pd.

Rif’atil Farihah. Penggunaan Metote Outdoor Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Di SDN Cilangkap 01 Pagi Jakarta Timur Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cilangkap…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
172 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
yusdi daulay, s.e., m.m. ; edi setiawan, s.e., m.mdra. khairil iba, m.pd.

UTARI NURDIANTI DWI PUTRI : 1601025263. “Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tentang hasil bel…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
200 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Aktivitas Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Islam Al-Alaq

Komentar Bagikan
drs. komara, s.e., m.m. ; emaridial ulza, s.e., m.amuhib rosyidi, s. th. i. ma. hum.

Reni Nur Fatimah: 1601025206. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Aktivitas Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Islam Al-Alaq”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil aktivita…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
165 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV Di SDN Gedong 03 Pagi

Komentar Bagikan
dr. sunarta, s.e., m.m. ; emaridial ulza, s.e., m.amuhib rosyidi, s. th. i. ma. hum.

Rahmah Nur Annisa : 1601025166. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV Di SDN Gedong 03 Pagi.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengar…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
196 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Media Aplikasi Pahlawanku Berbasis Software Unity Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV Di SDN Sumuranja 2 Serang Banten.

Komentar Bagikan
ummu salma al azizah, se.i., m.sc. ; pahman habibi, s.e., m.mdrs. h. kusmajid abdullah, m.pd.

SELA MUZDALIFA: 1601025210. Pengaruh Penggunaan Media Aplikasi Pahlawanku Berbasis Software Unity Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV Di SDN Sumuranja 2 Serang Banten. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh penggunaan media apl…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
177 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1286 1287 1288 1289 1290 Berikutnya Hal. Akhir