Dian Rupitasari : 1601035004 “Efikasi Guru dalam Menangani Anak Tunarungu di Sekolah Inklusi Montessori Aluna Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui bagaimana efikasi guru dalam menangani anak tunar…

Sindi Wulan Sari: 1501025339. “Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Di SDN Mekarsari 01 Tambun Selatan Tahun Ajaran 2018/2019”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya P…

Bintang Cahyani: 1601035019. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Anak Yang Mengalami Obesitas Pada Usia 4-6 Tahun Di Provinsi DKI Jakarta” Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Ter…

Shofa Fajrianti: 1501025337. “Pengaruh Model Realistic Mathematic Education (RME) terhadap Hasil Belajar Matematika kelas 5 di SDN Pela Mampang 01 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model Realistic Ma…

Ade Nur Hasfah : 1601035016. “Kecerdasan Emosional anak Usia 4-6 Tahun di Panti Sosial Asuhan Anak Balita Tunas Bangsa Cipayung Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Penetlitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peran Pengasuh dalam menanamkan Kecerdas…

Intan Rizqiyah Haris:1601015047.“Studi Pemikiran Analisis Kecerdasan Emosional Daniel Goleman”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2020. Latar belakang penelitian ini yaitu Anggapan yang selama ini berkembang di masyarakat mengenai IQ sebagai standar utama dalam menilai tingkat kecer…

Hilmy Farhan Naufal: 1601015066. “Hubungan Adversity Quotient dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Rusunawa UHAMKA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan adversity quotient dengan prokrastinasi akademik mahasiswa yang tinggal di Rus…

Shinta Dewi Afifah: 1501025336. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cibuntu 01”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan model…

Shely Novia: 1501025335.“Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cawang 09 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPAdengan menggunakan model pe…

Gina Syarifah Awaliyah: 1601015108. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Demokratis Terhadap Perilaku Asertif Pada Siswa Kelas X MAN 16 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah pada umumnya sering dialami oleh siswa. bahwa terdapat siswa yan…