UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 11850 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=";"
Hal. Awal Sebelumnya 566 567 568 569 570 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Media Manipulatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 3 SDN Ceger 02 Pagi

Komentar Bagikan
dr. adityo ari wibowo , s.e., m.b.a. ; pahman habibie, s.e., m.m.kowiyah, m.pddr. mb. ali sya’ban. m.pd

ANIE SURYANI: 1501025036. “Pengaruh Media Manipulatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Ceger 02 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikaan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media manipulatif terhadap hasil belajar matematika pada…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
194 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SDN Cipondoh Makmur Tangerang

Komentar Bagikan
ahmad h.abubakar. drs, mm ; edi setiawan, s.e., m.m.dr. acep kusdiwelirawan, m.sidrs. aslam, m.pd

Andreas Putri: 1501025033. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SDN Cipondoh Makmur Tangerang.. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPA …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
369 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V di SDN Semanan 11 Jakarta Barat

Komentar Bagikan
dr. nendi juhandi, se., mm ; ummu salma al azizah, se.i., m.sc., cfpdrs. engkus kusnadi, m.pdzulherman m.pd

Andika Pratama: 1501025032. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V di SDN Semanan 11 Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan meng…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
185 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, and Review) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SDN Pesanggrahan 03 Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
dr. andi sessu, s.pd., m.si. ; emaridial ulza, se., madra. rahmiati, m.psi.sri lestari handayani, m.pd.

Ana Tri Wahyuni : 1501025029. “Pengaruh Metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, and Review) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SDN Pesanggrahan 03 Jakarta Selatan.” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengar…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
224 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran Debate Active Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS SDN Cijantung 02 Pagi

Komentar Bagikan
ety rochaety, se., mm. ; emaridial ulza, se., madr. lelly qodariah, m.pd.hj mimin ninawati se, m.pd.

AMEILIA REDELLA. 1501025028. Pengaruh Metode Debate Active Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS SDN Cijantung 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode pembelajaran Debate Active terhadap hasil belajar IPS sis…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
196 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SDN Pesanggrahan 04 Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
dr. asep sutarman, s.e., m.b.a. ; emaridial ulza, s.e., m.a.supriansyah, m.pdprof. dr. h. abdul majid latief, mm., m.pd

ALINDA FAUZIAH: 1501025025. “Pengaruh Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Pesanggrahan 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode Role Playing terhadap hasil belaj…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
174 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pademangan Timur 06 Jakarta Utara

Komentar Bagikan
ety rochaety, se., mm. ; edi setiawan, s.e., m.m.drs. yamin, m.pd.dr. nurrahmatul amaliyah, m.pd.

ALFIYYAH DILA APRILIANI. 1501025024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pademangan Timur 06 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan adanya Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
241 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Kegemaran Membaca Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III MIT Raudlatussa'adah

Komentar Bagikan
dr. adityo ari wibowo, s.e., m.m. ; edi setiawan, se.,mm.nuraini puspitasari, m.pd

Alfiani Hawarizmi: 1501025023. "Pengaruh Kegemaran Membaca Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III MIT Raudlatussa'adah". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh prestasi belajar Bahasa Indonesia dengan menggun…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
122 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Peserta Didik Kelas IV SDN Cijantung 02 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ahmad h.abubakar. drs, mm ; dr. adityo ari wibowo, s.e., mm.drs. engkus kusnadi, m.pdnurafni, m.pd

Agustin Meti Haryanti: 1501025016. “Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match terhadap Hasil Belajar IPA pada Peserta Didik Kelas IV SDN Cijantung 02 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA de…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
269 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Literasi Informasi Terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas V MI Raudhatul Jannatinna'im

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany, s.e., m.m.; edi setiawan, se., mmprof. dr. h. ade hikmat, m.pdika yatri, m.pd

Agus Kurniawan. 1401045010. Pengaruh Model Pembelajaran Literasi Informasi Terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas V MI Raudhatul Jannatinna’im. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran literasi informasi terhadap kemampuan menulis siswa kel…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
151 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 566 567 568 569 570 Berikutnya Hal. Akhir