Supervisi kepala sekolah sering kali tidak dilaksanakan secara teratur dan sistematis sehingga berdampak pada proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran oleh guru. Di sisi lain, pengembangan kurikulum di sekolah masih bersifat konvensional dan belum adaptif terhadap perkembangan zaman, dengan berbagai hambatan struktural dan kultural yang menghambat reformasi kurikulum. Peneliti…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pembelajaran di Taman Kanak-Kanak Islam Al-Azhar Bumi Serpong Damai (BSD) Tangerang Selatan menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara me…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, mengetahui dan menguji: 1) Pengaruh langsung supervisi kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik. 2) Pengaruh langsung motivasi berprestasi guru terhadap kompetensi pedagogik. 3) Pengaruh langsung supervisi kepala sekolah terhadap motivasi berprestasi guru. Metode dalam penelitian ini adalah metode survey kausal dengan teknik analisis ja…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, mengetahui dan menguji: 1) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru. 2) Pengaruh budaya sekolah terhadap kinerja guru. 3) Pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru. 4) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru. 5) Pengaruh budaya sekolah terhadap motivasi kerja guru. 6) Pengaruh supervisi kepala s…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: 1) Pengaruh langsung supervisi kepala sekolah terhadap etos kerja guru. 2) Pengaruh langsung disiplin kerja terhadap etos kerja guru. 3) Pengaruh langsung supervisi kepala sekolah terhadap displin kerja guru. Metode dalam penelitian ini adalah metode survey kausal dengan teknik analisis jalur. Populasi dalam peneli…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan besarnya pengaruh dari variabel yang diteliti. Variabel yang diteliti mengenai pengaruh Supervisi Kepala Sekolah (X1), Kompetensi Profesional Guru (X2), Efektivitas Mutu Layanan pendidikan (X3) di Sekolah Menengah Pertama Negeri Sekecamatan Cibinong-Bogor. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMP Negeri Sekecamatan Cibinong-Bogor yang be…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: 1) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru. 2) Pengaruh budaya kerja guru terhadap kinerja guru. 3) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap budaya kerja guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey kausal dengan teknik analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah s…

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasikan pengaruh: 1) supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru, 2) iklim organisasi terhadap kinerja guru, 3) supervisi kepala sekolah terhadap iklim organisasi. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain korelasional yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan ada tidaknya pengaruh antara dua variabel atau lebih, dimana…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi: (1) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap etos kerja guru di Gugus 3 dan 4 Kecamatan Larangan Kota Tangerang. (2) Pengaruh iklim kerja sekolah terhadap terhadap etos kerja guru di Gugus 3 dan 4 Kecamatan Larangan Kota Tangerang. (3) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap iklim kerja sekolah di Gugus 3 dan 4 Kecamatan Larangan Kot…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Etos Kerja Guru IPS dan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru IPS di SMP Negeri dan Swasta di Kecamatan Ciracas Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kecamatan Jakarta Timur baik sekolah Negeri maupun Swasta dengan jumlah populasi guru IPS sebanyak 108. Teknik sampel yang digunakan adalah Random Samp…