Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan implementasi sistem pembelajaran di SD Sekolah Alam Indonesia. Metode penelitian yang dipakai dalam penelitian adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan penelitian studi kasus (case study). Penelitian dilakukan di dua lokasi yang berbeda, yaitu: (1) Level bawah (kelas I, II, III, dan IV) di Cipedak, dan; (2) Level a…

Penelitian bertujuan untuk mengetahui informasi tentang strategi pembelajaran mana yang lebih berhasil dalam meningkatkan hasil belajar kalkulus, dengan strategi pembelajaran deduktif ataukah strategi pembelajaran induktif. Disamping itu juga ingin mengetahui apakah kemampuan penguasaan matematika dapat mempengaruhi hasil belajar kalkulus. Berdasarkan teori-teori belajar serta teori-teori tenta…

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed. 1/ Cet. 3

ISBN/ISSN

978-979-1486-51-4

Deskripsi Fisik

xi, 284 p. : ill. ; 20, 5 cm

No. Panggil

371.4/ WIN/ p

Tahun Terbit

2015

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-979-1486-51-4

Deskripsi Fisik

xvi, 284 hlm.; 13.5 cm

No. Panggil

371.3 WIN p

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet ke-1

ISBN/ISSN

978-979-3464-75-6

Deskripsi Fisik

x, 246p. ; 23 cm

No. Panggil

372.7/ MAR/ p

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet ke-1

ISBN/ISSN

978-979-3464-75-6

Deskripsi Fisik

x, 246p. ; 23 cm

No. Panggil

372.7 MAR p

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed. 1/ Cet. 3

ISBN/ISSN

978-979-1486-51-4

Deskripsi Fisik

xi, 284 p. : ill. ; 20, 5 cm

No. Panggil

371.4 WIN p