Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hubungan antara persepsi siswa tentang peraturan sekolah dan kebiasaan di dalam keluarga terhadap kedisiplinan siswa kelas V di sekolah dasar negeri Kecamatan Matraman. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian korelasional menggunakan teknik analisis data korelasi berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas…