Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Tesis ini bertujuan untuk mengungkap dan mencari fakta mengenai Evaluasi Program Pendidikan Anak usia Dini di TK Bunga Bangsa 2 Pancoran Mas Depok. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu pengumpulan, pencatatan dan pengambilan data dilakukan secara naturalistik menggunakan observasi, wawancara berstruktur, dokumentasi dan gabungan atau triangulasi. Wawancara dilakuk…
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan analisa data interaktif menurut Miles,Huberman and Saldana (2014), dilaksanakan di TKIT Nurul Fikri Kota Depok Jawa Barat. Subyek penelitian adalah guru taman kanak-kanak dan pakar pendidikan anak usia dini, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan guru dan tenaga ahli memiliki pema…
Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi kurikulum 2013 PAUD yang diselenggarakan TKIT Nurul Izzah berdasarkan Permendikbud Nomor 146 Tahun 2014 tentang kurikulum 2013 PAUD, khususnya terkait perencanaan, pengorganisasian, dan pelaksanaan kurikulum 2013 PAUD di TKIT Nurul Izzah dengan menggunakan model evaluasi kesenjangan (Discrepancy Model Evaluation). Metode yang digunakan adalah…
ABSTRAK
Upaya kesehatan untuk meningkatkan kualitas hidup anak dilakukan antara lain dengan pemanfaatan pelayanan kesehatan dan perbaikan gizi agar anak mencapai tumbuh kembang yang optimal baik fisik, mental dan emosional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku ibu dalam tumbuh kembang anak usia dini (3-6 tahun) di BKB PAUD K…