Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-605-160-5

Deskripsi Fisik

xx, 523 p. : ill. ; 25 cm.

No. Panggil

001.2

Tahun Terbit

-

Edisi

cet 2

Deskripsi Fisik

ix, 126 p. ; 21 cm.

No. Panggil

001.1 SUK i

Tahun Terbit

2022

Edisi

Ed. Revisi

ISBN/ISSN

978-623-6232-30-9

Deskripsi Fisik

xii + 316 hlm

No. Panggil

306 MUN i

Tahun Terbit

2019

ISBN/ISSN

978-0-415-85507-5

Deskripsi Fisik

ix, 218p; 24 cm

No. Panggil

297.87 KER c

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed. 1 dan Cet. 4

ISBN/ISSN

978-602-8689-52-6

Deskripsi Fisik

xxxiv, 311 hlm.; 23 cm

No. Panggil

2X3.09 SEJ

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 3

Deskripsi Fisik

x, 351 p. ; 18 cm.

No. Panggil

2X6 DJO p

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-602-1186-83-1

Deskripsi Fisik

XXI+ 440 hlm.; 24 cm

No. Panggil

2X7.4 SYA i

Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat prospektif, dan didesain secara kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan konsep pemikiran Pendidikan Karakter Hamka dan implementasinya di sekolah SMA Islam Al Azhar 01 Jakarta. Untuk memperoleh hasil penelitian yang lebih akurat, peneliti menggunakan berbagai pendekatan yang dipandang perlu, yakni melalui pendekatan kualitat…

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-556-002-6

Deskripsi Fisik

xv, 238 p. ; 23 cm

No. Panggil

2x6.13/ SHO / i

Tahun Terbit

2013

ISBN/ISSN

978-602-92909-3-8

Deskripsi Fisik

xxxviii, 428 hlm, 21 cm

No. Panggil

2X6.611 DAR