Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Penggunaan pemberian reward dan motivasi belajar terhadap rasa percaya diri siswa pada matapelajaran IPA. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas IV A dan IV B SDN TOMANG 08 Pagi. Metode Penelitian yang digunakan adalah Eksperimen jenisya yaitu Quasi Eksperimental Design, populasi ini berjumlah 55 siswa. Teknik sam…