Latar belakang penelitian ini menurunnya nilai nasionalisme di kalangan peserta didik akibat arus modernisasi. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis biografi dan kehidupan Paku Buwana X, menganalisis pemikiran nasionalisme Paku Buwana X, mengidentifikasi penerapan nasionalisme Paku Buwana X sebagai sumber pembelajaran di SMA Negeri 81 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode …

Hennyzar : Pengaruh Model Pembelajaran dan Rasa Nasionalisme Terhadap Hasil Belajar Sejarah Pada Siswa Kelas IX Sekolah Menengah Pertama Negeri 41 Jakarta Selatan Tesis, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran sejarah di…

Junaedi. Pengaruh Profesionalisme Guru dan Sikap Nasionalisme Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Di Jakarta Selatan. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta: 2013. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh profesionalisme guru dan sikap nasionalisme siswa terhadap hasil belajar Pendi…

Tujuan penelitian ini untuk mengenalisis nilai nasionalisme yang terkandung dalam budaya tradisional tarian lego-lego dan Nilai nasionalisame apa saja yang terkandung dalam budaya tradisional tarian lego-lego pada mata pelajaran muatan lokal di SD Islam Cokroaminoto 1 Kalabahi. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dengan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan etnografi, pendekatan …

Tiara Lulu Arafah Latarissa: 1901075054 “Persepsi Nasionalisme Generasi Muda (Studi Kasus Pengunjung Kedai Pojok Manise) Jakarta Barat” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi Nasionalisme generasi muda pada pengunjung Kedai Pojok Manise, untuk…

Vinny Raihany: 1801075035. "Strategi Guru dalam Penanaman Nilai Karakter Nasionalisme pada Siswa melalui Pembelajaran Sejarah di SMAN 67 Jakarta". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peranan guru dalam penanaman nilai karakter nasionalisme pada siswa …

Shaffia Darma Widjaya: 1801075039. “Peran Guru Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X di SMA Negeri 93 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk dapat mengetahui peran guru sejarah dalam menanamkan sikap nasion…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xii, 164 p. ; 20 cm.

No. Panggil

2X0.320 54 HAS i

Penelitian bertujuan untuk mengetahui peran Mohammad Husni Thamrin dalam dinamika nasionalisme Indonesia (1927-1941) dalam upayanya memerdekakan bangsa Indonesia dari tangan pemerintah Hindia-Belanda yang pada saat itu memerintah dan masih berkuasa di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode historis dengan melalui empat tahapan penelitian. Pertama, Heuristik atau tahap pencarian dan pengum…

Dunia pendidikan di Indonesia diwarnai oleh kultur yang berbeda dengan negara lain akibat adanya penjajahan yang silih berganti. Dalam alam penjajahan, bangsa Indonesia sangat merasakan betapa sangat sulit untuk melawan penindasan dan kesewenang-wenangan oleh bangsa lain. Dari sejarah perjuangan sifat perlawanan bangsa Indonesia selalu mengalami kegagalan, karena belum ada faktor kesatuan dan p…