Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah model pembelajaran think pair share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran matematika dibandingkan dengan model pembelajaran direct learning (DL). Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran TPS dan model pembelajaran DL memberikan hasil belajar yang berbeda terhadap mata pelajar…