Tesis ini bertujuan untuk mendapatkan informasi seberapa besar pengaruh model pembelajaran Quick on the Draw (Kecepatan Mengambil Kartu) dan Motivasi Belajar terhadap hasil belajar PPKn pada siswa kelas IV SD Global Islamic Labschool Depok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif “Quasi Eksperimental Design”. Variable penelitian ini terdiri dari du…