Syifa Chairunnisa: 1701115019. “Pengaruh Penggunaan Mobile Learning Berbasis Aplikasi Socratic Terhadap Hasil Metakognitif Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Penggunaan Mobile…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas layanan, mobile banking Livin by Mandiri, brand image dan kepuasan nasabah terhadap loyalitas nasabah. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, dengan menggunakan data primer berupa hasil kuesioner yang disebar kepada responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode regresi berganda dan Analisis Jalur (Path Analysis) untuk mengu…

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-8323-26-5

Deskripsi Fisik

xi; 99 hlm.; ill.; 21 cm

No. Panggil

371.334 DWI a

Pada penelitian ini peneliti mau melihat pengaruh penggunaan aplikasi mobile phone teori peluang berbasis RME terhadap kemampuan penalaran matematis ditinjau dari kemampuan awal matematis pada siswa MA Ibnu Taimiyah kelas 12 tahun pelajaran 2023/2024, penelitian ini menggunakan model kuasi eksperimen berjenis nonequivalent control group design, terdapat 27 siswa pada kelas kontrol (mendapat pem…

Learning from home is not a problem since learning activities can be carried out without being constrained by time or space, particularly in today's conditions, which are aided by technological advancements that allow for online teaching and learning. Of course, online learning in its present state is a novel concept. This research aimed to find out how do teachers use the mobile application in…

WhatsApp becomes a new tool in education that can be implemented in teaching and learning process because it encourages teachers and students to use it on order to enhance knowledge. To explore the uses of and perspectives on WhatsApp, the researcher surveyed 200 teachers in cross level. The results indicated that teachers have the opportunity to learn during a professional development by the …

Tahun Terbit

2015

ISBN/ISSN

978-602-1514-75-7

No. Panggil

658.81 PUT e

Tahun Terbit

1984

ISBN/ISSN

0-538-06200-2

Deskripsi Fisik

x, 310 p. : ill. , 25 cm.

No. Panggil

368.07 WIL i

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-90-4851-491-5

Deskripsi Fisik

217p. ; ill

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

x, 166p. : ill. ; 18 cm

No. Panggil

629.2 PED