Penelitian ini bertujuan menilai pelaksanaan Program Literasi Sarita di SD Negeri Aren Jaya XI Bekasi dengan pendekatan Discrepancy Evaluation Model (DEM) yang mencakup lima komponen: desain, instalasi, proses, hasil, dan kesenjangan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian diinterpretasikan untuk melihat …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi Implementasi Manajemen Perpustakaan untuk Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa STKIP Muhammadiyah Kalabahi. Dalam konteks penelitian ini, digunakan metode deskriptif. Metode ini digunakan untuk mendeskripsikan hasil penelitian yang berjudul Evaluasi Implementasi Manajemen Perpustakaan untuk Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa STKIP Muham…

Tesis ini bertujuan untuk a) mengetahui pengaruh model inquiry terbimbing terhadap minat baca pada materi wujud zat kelas IV A; dan b) mengetahui pengaruh model inquiry terbimbing terhadap retensi kognitif pada materi wujud zat kelas IV A. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Pada penelitian ini terdapat tiga variabel yakni model inquiry terbimbing, minat…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pendekatan pembelajaran dan minat membaca terhadap hasil belajar Bahasa Inggris peserta gdidik kelas II SDN Malka Sari 01 tahun ajaran 2022-2023. Data sampel yang digunakan adalah 60 peserta didik kelas II. Metode yang digunakan dala penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif ”Quasi Eksperiment Desain”. Variabel peneliti…

Pembelajaran differensiasi dengan e- modul merupakan pendekatan pembelajaran yang mengakomodasi kebutuhan belajar peserta didik berdasarkan gaya belajarnya yang dapat meningkatkan kemampuan berfikir kreatif. Kurangnya peserta diberi kesempatan untuk mengembangkan imajinasi dan kreativitas dalam memecahkan masalah. Bahan ajar inovatif yang kurang mendukung dan minat baca peserta didik yang masih…

Yunisa Nur Qolbi: 1901025016. “Analisis Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa (Studi Kasus: SDS Muhammadiyah 24 Rawamangun, Jakarta Timur)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini dilatar belakangi karena kurangnya minat baca siswa sehin…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara metode picture and picture dengan keterampilan menulis cerita fantasi siswa kelas VII SMP Yos Sudarso Jatibarang, untuk mengetahui korelasi antara minat baca dengan keterampilan menulis cerita fantasi kelas VII SMP Yos Sudarso Jatibarang dan untuk mengetahui korelasi antara metode pembelajaran picture and picture dan minat baca se…

Tujuan utama dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh gender dan minat baca terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV Wilayah Binaan 4 Kecamatan Cilincing. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Data yang berhasil dikumpulkan akan dianalisis teknik Analisis Jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV Wilayah Binaan empat Kecamatan Cilincin…

Jihan Isrovina: 1501025191.“Korelasi Antara Minat Baca dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 05 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara minat baca dengan kemampuan membaca …

HARISAH FITRI. Pengaruh Minat Baca Buku Sastra Terhadap Kemampuan Menulis Puisi kelas X Madrasah Aliyah Negeri 6 Kampus B Cibubur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh minat baca buku sastra terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas X Madrasah …