Tahun Terbit

2008

Deskripsi Fisik

xviii, 476 hlm.: ilus.; 26 cm

No. Panggil

610.7/SET/s

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode pembelajaran Scramble dan media Kotak Misteri Huruf terhadap kemampuan membaca permulaan siswa kelas 1 SD Negeri Tanjung Pasir 1. Latar belakang penelitian menunjukkan bahwa 46,15% siswa masih mengalami kesulitan dalam membaca permulaan akibat dominasi pembelajaran konvensional yang monoton. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif den…

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi Pengaruh Metode Pembelajaran dan Self Regulated Learning Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Kelas V SDN Pinang Ranti 01. Penelitian menggunakan metode kuasi kuantitatif dengan desain faktorial 2x2, melibatkan dua kelas yaitu ; kelompok eksperimen 1 yang diberikan perlakuan dengan metode Gasing dan SRL dan kelompok eksperimen 2 yang diberikan per…

Tahun Terbit

2023

Edisi

Pertama

ISBN/ISSN

978-623-5493-91-6

Deskripsi Fisik

xii, 91 hlm.; 23 cm

No. Panggil

371.36 NUR p

Tahun Terbit

2025

ISBN/ISSN

978-634-01-0028-0

Deskripsi Fisik

viii, 64 hlm.; 23 cm

No. Panggil

371.36 ASR d

Tahun Terbit

2025

ISBN/ISSN

978-623-02-9914-8

Deskripsi Fisik

x, 74 hlm.; 20 cm

No. Panggil

371.36 ANW t

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-376-501-5

Deskripsi Fisik

xii, 150 hlm.; 24 cm

No. Panggil

371.36 BAM e

Tahun Terbit

2024

Edisi

Pertama

ISBN/ISSN

978-623-132-316-3

Deskripsi Fisik

xiv; 114 hlm.; 23 cm

No. Panggil

371.36 END m

Tahun Terbit

2023

Edisi

Pertama

ISBN/ISSN

978-623-132-146-6

Deskripsi Fisik

viii; 136 hlm.; 23 cm

No. Panggil

372.350 71 RAG p

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-02-7754-2

Deskripsi Fisik

viii, 120 hlm.: ill; 23 cm

No. Panggil

371.36 ALB m