Penelitian ini berttujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar ipa dari siswa yang menggunakan LKPD (lembar kerja peserta didik) berbasis keterampilan proses sains dengan yang menggunakan LKPD (lembar kerja peserta didik) berbasis keterampilan berpikir tingkat tinggi ditinjau dari motivasi belajar siswa. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kela VA dan V B di SDN Serua…