Koleksi
Pencarian SpesifikTujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh evaluasi formatif dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial siswa. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain factorial 2 x 2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP Negeri 13 Jakarta sebanyak 808 siswa dan sampel sebanyak 66 siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Jakarta. Pengambilan s…
- Tahun Terbit
- 2015
Sekolah Pascasarjana
Hasil Pencarian
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="kemandirian belajar, ...
Permintaan membutuhkan 0.63669 detik untuk selesai
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog