Tesis ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai pengaruh kepemimpinan demokratis kepala sekolah dan kompetensi pedagogik guru terhadap kinerja guru pada madrasah aliyah negeri di provinsi DKI Jakarta. Metode yang digunakan adalah penelitian survey dengan pendekatan penelitian kuantitatif, yaitu menjelaskan hubungan kausal dan pengujian hipotesis dengan mengumpulkan data menggunakan ob…